[請益] 遇上很會投機的學生,怎麼辦

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (阿悟)時間12年前 (2013/03/13 00:26), 編輯推噓2(2018)
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我第一次帶安親,現在帶小一,我們班有個孩子一直讓我很頭痛 他令我頭痛的點不在於功課。事實上,他是個很聰明的孩子 成績不用我替他操心、功課完成速度也ok,讓我困擾的是他 的做事及待人方法 他的好勝心強,愛爭第一,吃點心要爭第一,排隊要爭第一 、交功課也要爭第一,常因此不顧周遭同學的感受而推人 、笑同學和動手 針對這一點,之前和他提醒過數次,也實施過懲罰,現在狀 況改善一點了,不過我發現他最近很會投機取巧 他的腦筋相當機靈,可是都用在投機的地方。像是為了趕緊 完成安親班的作業趕快玩(我跟他們說事情做完就可以休息) 就把不喜歡的背詩功課擱一旁,提醒數次把我的話當耳邊風 ,要我生氣才知道代誌大條趕快背 還有像是講話大聲被同學抓到要罰抄課文時,會說「我才剛從 才藝班回來,哪有這麼快就被抓的」(他有上才藝)、「我 明明就很小聲」、「剛剛管秩序的人沒有告訴我我已經被記 幾次了所以不算」,通常講到激動處還會流淚。一開始我相 信他,但後來這些理由一一被我親眼抓包擊破:明明從才藝班回 來都快半小時了,旁邊也有同學當證人舉證他說話大聲,更 重要的是連我都覺得大聲了.....他才沒有繼續狡辯下去, 乖乖去抄課文接受處罰 功課只要一次不會來問我,我教他之後,後來天天都來問我 。但那些題目以他的能力是可以寫的,而且有些答案在我做 的講義上面也都有上過,非得要我不斷叫他自己寫他才知道 我不會直接給他答案,他才願意乖乖自己寫功課 從學校出校門要來安親班的隊伍時,他們老師禁止他們用跑的 ,我也就順應他們老師的規則告訴他不能用跑的,他就會在校 門以內用跑的,然後出校門後再走給我看.........。或是做 錯事不承認,非得要看我即將發脾氣時才願意說...等等 我覺得他現在才小一就把聰明用在偏的地方是件不好的事情 ,當這些行為出現時我會嚴格訓斥或處罰,有時也會好好跟他講 ,不過我覺得好像沒什麼改善,還是說我要再觀察多一點時間呢? 畢竟他之前對同學動手有改善了,有時候也會說出我平時教他們的 做人處世道理並提醒同學,所以就這一點來說我覺得他應該是可 以導向好的路上的 關於家庭背景,他爸爸好像長期不在家,聽他及主任講的狀況家裡 是用打的教育,還是要追著他打的那種。 學校的話,最近學校老師頻頻寫聯絡簿,寫說他在學校玩水、躺在 地上、亂做作品然後講不聽.....等等。我也會寫聯絡簿,不過不管 是我還是學校的聯絡簿,都不見家長的回應。之前我會電聯家長 聊孩子在品行上需要多加注意的狀況,不過媽媽都沒什麼回應,也 不會跟我多聊,只是說「好、好」這樣 面對這樣的小孩,我該如何協助他導向正軌? 我教學經驗不足,還望請前輩們給予建議指教,謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 180.176.69.73

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我班上目前也有這樣的小孩,不過學生是國一,一樣喜歡爭第一
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在課堂只要他大爺想到就會站起來走動、說話,完全不管我在台
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上課,有時候上到部分內容時他就會開始說:老師,我告訴你唷
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我XX人是什麼企業的老闆(像昨天講到十大建設,他就說老師我
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舅舅的師父是十大建設的工程師,十大建設可以說是他設計的
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所以我跟妳說,我舅舅也是設計十大建設的人)諸如此類的話
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有些話妳一聽就知道他在吹噓、浮誇,一開始我都會很認真的聽
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後來遇到這種事我都等他講完然後給他一個微笑繼續上課
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事後會特別當著大家的面請他特地留下來一對一談
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小學部分因為我沒碰過,所以可能我的方法不適用,但既然家長
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是採取消極態度,那麼我會建議你做到提醒、告知義務(就是讓
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我碰到這樣會說:那等一下留下來跟老師說哦。有些小孩就會
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閉嘴了。
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家長知道妳有關心他的小孩)避免萬一小孩真的有天出事,家長
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重點是要強調"留下來"。不過我覺得原po老師有點太軟
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會出來盧小小,至於孩子,妳可以試試看用單獨留下的方法
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強硬一點的告訴他規矩如果再犯,會立即做出留班的動作
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;我是人性本惡論者,我不覺得小孩子那些理由是理由。
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哈哈,我跟s大推文打架了XD
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我跟s大想法相同,是人性本惡論的支持者
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文章代碼(AID): #1HFrSSsi (CS_TEACHER)
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