Re: [請益] 新手開國一先修國文班的問題 >"<
看板CS_TEACHER (補教老師)作者chelseamiyu (未央)時間12年前 (2013/07/16 01:47)推噓14(14推 0噓 1→)留言15則, 14人參與討論串2/2 (看更多)
: 各位老師好~~
: 我在下禮拜有一個國一先修國文班開班
: 人數是大約在3~5人之間的小小班
小小班的話,因為可以很完善的照顧到每個人,
建議原PO可以三不五時就走走
看看大家講義/筆記抄得如何
(提醒大家上國中不像以前課本一樣考你國字注音、造樣造句)
因為這個年紀的孩子通常還沒有一套自己的讀書方法
尤其是男生,常常「一支筆打天下」整個版面亂七八糟
我會要求學生準備紅筆、藍筆、綠筆
↓ ↓ ↓
修辭 文意 形音義
這樣比較有系統性,自己複習起來也比較輕鬆
: 想請問各位老師,國一先修的國文班適合上什麼
: 請給我一點建議 >"<
: 我自己想上修辭,這部分我比較熟悉也比較有信心
我覺得先上修辭很好
可以先從1.譬喻 2.類疊 3.排比 4.設問 5.轉化中的擬人 6.頂真
如果學生程度不錯 可以講幾個比較常用的 7.借代 (e.g.魚雁=書信、祝融=火災)
8.回文 9.聽覺/視覺/嗅覺/觸覺描寫
這些都是國一會先教且最常考的
: 主任希望我上形音義、成語和閱讀測驗
^^^^ ^^^^^^^^
成語建議可從和動物有關的成語下手 學生會覺得比較有趣
也可以補充漫畫成語故事(上網抓圖片@@)
或是一些典故比較有趣,可以說故事的 e.g.黃粱一夢/江郎才盡/望梅止渴/指鹿為馬
閱讀測驗可以找一些學校的國一段考考題 自己去蕪存菁一下
或是選世說新語比較簡單的篇章
讓學生稍微熟悉文言文
: 但我在輔導學生的時候也不太知道如何「講解」形音義
: 好像也只能讓學生背一些相似字然後寫填空
: 字音字形部分我是毫無頭緒
字音字形一定要能比較和辨析
這是從以前基測到未來會考的趨勢
因為要能活用(有改錯 和 比較類似字形 的能力)絕對比單純死記重要
單純死記只能應付學校段考的國字注音大題 一題一分那種超沒成就感XD
例如我會出一題 不__而走
答案是脛 (超多學生錯)
然後補充 大相逕庭 行不由徑 涇渭分明
順便警惕大家 上國中就要養成舉一反三 延伸學習觸角的習慣
不然會死得很慘@@
: 字義部分我目前是想帶學生用詞性來做判別
^^^^^
: 但不曉得這樣對升國一的小朋友來說會不會太難
會有一點,建議可以從幾個簡單的轉品例子下手
例如媽媽十分寶貝(v.)她的秀髮
規劃(v.)一場完美的求婚是他今年最重要的規劃(n.)
: 另外想再請問是否有推薦的坊間用書
: 感謝各位老師!!!!!!!
坊間的話可以去找小六升國一的銜接用書
我自己念小六的時候(十幾年前了XDD)還滿喜歡金安的書
像是什麼活化腦細胞 語文大哥大之類的
可以增進國學常識 又不會有太大的負擔
給原PO老師參考 :)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 175.180.120.160
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本文引述了以下文章的的內容:
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