Re: [心情] 現在的中年級

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (Killmot)時間11年前 (2014/03/19 00:17), 編輯推噓3(301)
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※ 引述《hannah267 (Hannah)》之銘言: : 第一次po文,有誤請見諒。 : 雖然之前有在安親班待過一兩個月,回到台中找到一個正職的安親班老師,帶的是中年級。 : 一開始他們就都在測我的底線到底在哪裡。 : 漸漸的他們也露出本性了。 當了數載安親班老師的一點小心得...希望能提供妳一些參考 一開始當老師一定會有些生疏 對他們來說安親班是再熟悉不過的環境 論資歷妳比他們還菜...所以只要熟了一定會作怪。 身為一個安親班老師,我認為在沒辦法處罰的環境下,最好的武器是與家長溝通 如果家長站在妳這邊,妳處理事情會順利許多 溝通的技巧也很重要,除了陳述學生的狀況之外,也要讓家長了解妳的對策 才能取得家長共識。 學生如果有狀況,先心平氣和的讓家長知道,並且告知我們老師的處理方式 最後讓家長知道我們所希望他能配合的部份,別讓溝通流於抱怨。 : 首先第一個介紹的是我們班的"大聲妹" : 不管什麼事情都用吼的,她可以對別人怎樣 : 別人都不能對她怎樣,只要跟他說沒寫完就不能回家,她就開始對我大小聲。 首先針對對妳大小聲的部份...學生對於老師只要有一次逾矩的情況 只要妳這次沒有好好處理,那之後一定會一而再、再而三的發生 原因很簡單,她只要大吼就可以不用留下來,又可以不甩老師,為什麼不做? 處理方法,我希望先跟家長與班主任取得共識,如果她再犯我會怎麼樣處理 家長如果不願意配合,有幾個話術可以用 1.她現在就有這樣的硬脾氣,到了以後我覺得對她的人際關係會有影響,我想慢慢 調整她的個性,讓她知道講話大聲不能解決任何事情,請放心的交給我處理。那 媽媽(爸爸)我希望也能得到您的協助。(展現出身為老師為學生著想的心) 2.小朋友現在這麼小就有這樣的情況出現,我會趁現在好好的指導她,不然現在頂 撞老師...改天是不是會頂撞您呢...我在大學的時候學過相關問題的處理方式, 請放心的交給我處理,那媽媽(爸爸)我希望也能得到您的協助。(脅之以災) 處理完家長之後,接下來就是針對小朋友的部份 首先被留下來學生絕對會不爽...請不要管她就是把她留下來 第一要改正她的觀念,只要大聲就不用被留的觀念... 等到四下無人的時候對她精神喊話...老師其實也不太想留妳下來 可以現在妳才小三(小四),現在作業沒有很多就這樣了那妳以後怎麼辦 老師是為了妳好,希望妳不是那個到了小學六年級被功課追著跑的孩子之類的 直到抓住學生的心為止...這部分可以自由發揮... : 再來是"焗烤小王子" : 因為爸媽忙於做生意,所以沒時間管他 : 他又是一個爺爺非常寵的孩子 : 所以脾氣很拗,動不動就生氣 : 口條很好,死的都可以說成活的 : 勇於認錯,決不改錯。 我有遇過一個情況一模一樣的學生...我建議可以撥空,等家長生意告一個段落 好好跟家長聊聊,也可以跟爺爺講,我知道您疼愛孫子,我也有當孫子的時候 不過小朋友的一些觀念真的要從小養成...現在有爺爺做他的靠山他什麼都不怕 可是等到他長大之後,他從小應該要知道的基本禮儀都不懂,我會很擔心...之類的 注意跟家長與小朋友溝通的基本準則都是態度要堅定、語氣要和緩 也要多多了解、傾聽家長的想法,這對管理孩子非常的有幫助。 : 第三位是"永遠狀況外男孩" : 你跟講什麼他永遠聽不懂,叫他幹嘛只會一直看這你,然後用眼神說:你在講什麼 : 非常的吵。 理由同一.有一就有二.無三不成禮,首先先把秩序壓下來,告訴他要做什麼 還是不知道沒關係,請班主任支援協助隔離,等他確實的完成事情再讓他回來 如果不行,請寫在黑板上,我相信他一定看得懂 : 最後一位就是"烏龜弟弟" : 每天讓我最晚下班的人就是他!!!!!!!! : 寫作業有夠慢的。 作業寫的慢,這種學生請讓他移駕到你視線範圍寫,並且適時的給他壓力 慢慢會有改善,如果他一直是最後一個回去的,那是非常好的個談時間 了解一下為什麼他寫的慢...並且思考要如何解決這個問題 : 計時器都派上用場了,他還是無動於衷 : 這四個真的是每天讓我發瘋的孩子。 : 我該怎麼辦~~~~~~~ : ----- 我認為一個好的老師,要先抓住家長的心,了解各個家長的需求... 除此之外,在管教學生的同時,也要讓學生知道妳是站在他們身邊的 我一開始面臨了跟妳一模一樣的問題,也沒有前輩指導、帶的還是高年級。 我用高壓統治壓下了整個班級,但那一屆的學生最後對我的普遍觀感不佳。 最後我學到了勤於電聯、多多關心學生日常,有空也多跟學生聊聊 另一方面,開始進入狀況的時候也要求學生的絕對安靜、違反絕對嚴懲 得到學生的信任之後,處理事情會方便許多。 安親老師很多時候不僅僅只有批改作業而已...也要成為讓學生信任的存在。 最後我的學生畢業了、我也從那個公司畢業了 過去的學生知道這件事、一個個透過關係競相加我FB、有日常事也會跟我分享 甚至有不少學生跟我說老師你什麼時候會回來...我好想你之類的 我覺得,這是成為老師的一點小確幸,也是令我喜歡這個職業的原因 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 49.159.50.176

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推,很用心的老師
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03/19 23:03, , 2F
看完整個對上班很有信心了!!!!!謝謝你
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03/24 11:27, , 3F
總而言之這工作的核心就是完全的關係攏絡而已 可提供要
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03/24 11:27, , 4F
從業的人參考
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