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Re: [請益] 有個非常困擾的問題要請教各位前輩

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (方程補習班)時間10年前 (2015/09/19 00:00), 10年前編輯推噓16(16推 0噓 17→)
留言33則, 13人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《ntuguy (ya)》之銘言： : 一個最初把我引薦給老闆的前輩X老師跟我說 : 老闆找他傳話，說希望我教完一年，也就是到明年暑假 : 要不然只教一學期就離開，會影響補習班的商譽 : X老師那時有問老闆，如果由他來接我的班如何呢？ : 老闆卻堅持不讓X老師接，說我走的話就把我的那班解散掉。。。 : 我想問的是： : (1)為什麼教一學期就離開會影響補習班商譽？ : 學生繳的學費就是這學期，我把責任盡完有何問題嗎？ : (2)於法，我們沒有簽約沒問題 : 於理，每個人本來就有自己人生規劃屬個人自由 : 於情，我提早半年告知，也會盡力把剩下時間教好，有任何缺乏人情之處嗎？ : 所以為什麼一定要我再待一年呢？ : 我堅持下學期就離開真的有對不起任何人嗎？ : 感謝前輩解惑分享！！ 1.從補習班的角度而言，即使提早半年給時間找老師，都不見得找的到適合(好) 的老師，尤其強棒老師早在每年過年附近就安排好全學年的課程，想將自己空檔 塞滿的老師早就沒有其他空段。這時候老闆即使有半年還是不好找人 2.從家長的角度而言，一學期換一個老師，這家補習班老師的流動率還真的蠻高的， 或多或少會影響家長對補習班的信任度 3.無論這學期你上的好或不好，都對補習班在下學期留班造成困擾，綜合以上兩點 你上的太好，後母老師接棒困難，學生可能吵著不續補 你上的不好，補習班既有不良口碑，學生下學期換補習班或新生進班困難 當然從跑課老師的觀點大可不必理補習班老闆怎麼想，可是全職補習班教師和 只是把補教當作兼差的老師，想法或許有很大的差異 把補教當作事業經營的老師，要從很多層面做思考 自身、補習班、學生(含家長)立場 老師絕對有權利帶完半年(一學期)走人 就算把老闆放在一邊(管他去的) 但是學生好不容易才剛熟悉老師的授課方式，下一學期換老師又要重新適應 對學生也是一種傷害 補教界也是社會的縮影，形形色色的人都有 有人上不到一個學期甩課，電話連絡不上 曾經也看過老師在有新的生涯規劃，可是仍盡力將所有學生帶到畢業才安心離開 人與人之間的信任、情感就是在種種事件後逐步建立起來的 就看你的選擇是哪一條路了 補充一下，剛剛語末感覺似乎有批評的意味 不過我其實只是回應原po，補習班不舒服的點在哪 如果將來原po也不會在回原補習班任職，這件事就可以輕鬆處理 如果有機會回去，那可能要小心處理為上 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.133.42.176 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1442592028.A.B48.html ※ 編輯: autnb (220.133.42.176), 09/19/2015 00:00:57 ※ 編輯: autnb (220.133.42.176), 09/19/2015 00:09:22
推
09/19 00:13, , 1F
感謝分享
09/19 00:13, 1F
推
09/19 00:59, , 2F
推！
09/19 00:59, 2F
推
09/19 01:33, , 3F
貼近現實
09/19 01:33, 3F
推
09/19 06:59, , 4F
可是老闆說非ntu老師上課，就全部解散耶，所以就是
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說，非ntu老師不可，不管後面接手的情況如何。
09/19 06:59, 5F
推
09/19 07:22, , 6F
怎麼有人相信這種說法
09/19 07:22, 6F
推
09/19 07:30, , 7F
如果是學費與鐘點的問題呢？ntu老師的總鐘點恰巧等
09/19 07:30, 7F
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09/19 07:30, , 8F
於這個班所收的總學費，其他老師來教就虧錢呢？(加上
09/19 07:30, 8F
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09/19 07:30, , 9F
ntu老師也的確教的不錯，CP值高)。
09/19 07:30, 9F
推
09/19 07:43, , 10F
另外x老師也是該老闆底下的老師，說不信任自己底下
09/19 07:43, 10F
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09/19 07:43, , 11F
的老師來接也過於勉強；算了，怎麼解讀都無妨，反正n
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tu老師又不會因為這些解讀而繼續留著教XD
09/19 07:43, 12F
推
09/19 09:14, , 13F
都是種說法，不用認真～這是個誰先生氣就輸的遊戲
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09/19 12:08, , 14F
講的好像老闆賺錢會分老師一樣
09/19 12:08, 14F
很多補習班會視學生人數案一定的級數給老師鐘點吧 或者更強一點可以一開始就跟老闆談拆帳 再者，工作的目的不是"只"為了錢 還包含有人性(對工作夥伴、學生、家長、上司、下屬...)的一面 更何況討論的是補教 =>教育服務業 人生中有將近1/3的時間都在工作 讓自己工作賦予一些更高的價值 會讓工作的更愉快些!! ※ 編輯: autnb (220.133.42.176), 09/19/2015 13:46:02
推
09/19 13:39, , 15F
最近補教板屁孩多。這種文章給個讚。
09/19 13:39, 15F
推
09/19 15:14, , 16F
同意樓上，風氣應該端正一下
09/19 15:14, 16F
推
09/19 15:47, , 17F
能夠下學期來接班的老師，他上學期的這個空段在幹嘛呢？
09/19 15:47, 17F
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09/19 15:47, , 18F
談課都是一學年一學年為單位的，去哪裡找下學期有空的
09/19 15:47, 18F
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09/19 15:47, , 19F
老師來接，這真的是很大的困擾
09/19 15:47, 19F
推
09/19 16:34, , 20F
X老師有跟老闆提議他來接，是老闆執意否決(X老師比我資深)
09/19 16:34, 20F
這看起來的執意否決，會不會是老闆覺得產生困擾的反彈?? 如果x老師真的在各方面均優於ntu老師的話 (包含前面幾位所述的可能性：師資鐘點、學生的適應性、教學品質...簡單而言就是CP值) 我想一般而言，老闆堅持的機率不大 爆氣砍班，為的只是發洩情緒而把錢往外推，那這家補習班大概也做不久了 或多或少應該有老闆覺得乾脆砍掉這個班的背後原因 [暗黑面可能有不方便跟原po解釋的原因，例如x老師鐘點太高或 x老師上課不受歡迎] 只是從原po的立場，看要不要去替老闆、替補習班想
推
09/19 19:23, , 21F
我是屁孩
09/19 19:23, 21F
推
09/19 20:41, , 22F
其實不習慣的是家長，學生在學校每年都要接受新老師
09/19 20:41, 22F
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09/19 20:42, , 23F
也有導師帶完一年級就介聘走的，學生都見怪不怪了啦
09/19 20:42, 23F
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09/19 20:42, , 24F
不過學校大多以「一年」為單位是事實
09/19 20:42, 24F
補教跟學校有個蠻大的不同之處 學校老師沒得選，補習班老師可以到處比較找自己喜歡的 (現在國中生的選擇權越來越大) 所以學生一旦適應後，每遇到換老師，補習班行政多少會受到一些責難 另外補教正常情況下，老闆跟老師也都會有默契地至少以一年為期 ※ 編輯: autnb (220.133.42.176), 09/19/2015 21:08:33
推
09/20 02:46, , 25F
推
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推
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我也曾經為了把學生帶到一個段落或走完某個階段，
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10/12 09:03, , 27F
推延了自己的人生計畫，但我想說，其實我事後對這種
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決定沒有太多的讚許了 (自己對自己的) orz
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值不值得，不是你個人投入就很值得，要看老闆和你的
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理念與彼此的配合度，別犧牲了自己的人生計畫，卻發
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10/12 09:06, , 31F
現過後一年or兩年，老闆的理念與方向完全跟你不合了
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10/12 09:07, , 32F
ps.其實就是想帶完整個高中三年，半放棄了這三年本
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10/12 09:07, , 33F
來該做的事，結果...發現老闆方向根本不對 大嘆
10/12 09:07, 33F
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