Re: [請益] 國小學生脾氣品行不好該怎麼幫忙

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (豆花還是爆米花)時間10年前 (2015/08/21 02:02), 編輯推噓4(405)
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遇過幾個這樣的學生 最後都有被我收服 提供一些經驗分享 遇過最嚴重的一個被鑑定有情緒障礙 也是爸爸兇又忙 媽媽姊姊管不動 他在班上會對同學翻桌駡髒話什麼的 對其他班老師也不禮貌 這個家長給我很多權限 (例如處罰和獎勵) 所以我的做法是 第一 先了解他的情緒行為背後動機 (這個部份需要花最久的時間 孩子一開始可能不願意向你敞開心胸 所以得有點耐心 常常找他聊天 或把他抓到旁邊當小幫手什麼的) (還有 當他犯錯時 要平和堅定嚴肅的和他說明 其實用罵的沒什麼用 他早就麻痺了老師 也傷身) 第二 跟他約法三章 如果沒做到或違反約定就一定要處罰 當然 有達到目標的獎勵也不能少 (在跟他溝通不當行為時 可以多用舉例 比如 如果今天同學老師在你問問題的時候說你是笨蛋白痴還翻白眼 你的感覺如何) 第三 在他進步的時候誇張的給予讚美 尤其如果他在班上人緣不好 要洗腦其他小朋友 請他們和你一起幫助他變得更好 這個小孩從小三下被我調教到現在升小六 人人都誇他進步很多 也沒有再出現情緒失控的情形 我相信孩子本性都是善良的 只是被使用錯誤的方法教育 大人又缺乏對背後行為的理解 教育之道無他 唯愛與榜樣 只要有心 其實孩子都能感受到的 說真的我們的權限不比學校老師大 所以盡力就好 原po加油 ※ 引述《sunbaby0830 (那個他)》之銘言: : 我想請問大家都怎麼和學生溝通的 : 我真的很希望可以幫助到學生 : 文長 請見諒 : 先介紹學生基本資料 : 小三男童 有一個小五姐姐 : 爸爸在大陸工作 偶爾回來 : 媽媽不僅要上班還要自己照顧兩個小孩 : 媽媽人很好 對自己的兒子很無奈 : 姐姐的課業都不需要擔心 很主動 : 曾經因為覺得自己做的不夠好 而咬傷自己 : 弟弟 個性很衝 生氣會瞪媽媽 : 從幼稚園時就會拿同學的東西回家 : 只因為他喜歡 : 偶爾弟弟會給人東西 但多被老師制止 : 我們主任也會跟弟弟講過 : 這種事情最近很少發生 : 上個禮拜回來時 弟弟的臉上有傷 : 詢問之下 : 原來是因為在爸爸回大陸的前一天 : 弟弟做錯事 還很生氣的瞪媽媽 : 所以爸爸打了弟弟ㄧ巴掌 : 我想爸爸一定很生氣 因為他偶爾回來 不會隨便打小孩的 : 今天媽媽跟我說 弟弟現在會跟姐姐嗆聲 : 例如 媽媽請姐姐看著弟弟吃藥 因為弟弟會偷把藥含在舌下 去廁所吐掉 但弟弟就會嗆 : 姐憑什麼管他 : 媽媽希望我們這裏可以和孩子溝通 : 要離開時 我提醒弟弟 明天要小考 : 他竟然有點生氣的甩我的手 : 我很生氣罵他 問他兇什麼 我沒有打他也沒有罵他 怎麼可以這樣子 還問他 是要去跟 : 任講話嗎(因為他很怕主任) : 講真的 我很喜歡那個孩子 : 但他的脾氣好像改不過來 : 已主任的名義溝通 是有用的 但我覺得只是暫時嚇阻 : 我到底該怎麼和他溝通 : 他今天真的讓我失望到 : 我希望他好 但我真的不知道該怎麼做 : 一直打罵 是辦法嗎? : 看著學生一步一步的走偏 : 而我卻幫不上忙..... -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.230.211.90 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1440093759.A.10E.html

08/21 06:57, , 1F
家長若不給老師權限,也難解
08/21 06:57, 1F

08/21 07:11, , 2F
對家長不管不理的孩子其實還是有用 有時效果還更好
08/21 07:11, 2F

08/21 07:11, , 3F
老師要塑造自己在班內的影響力
08/21 07:11, 3F

08/21 07:11, , 4F
讓學生覺得你的話是有份量的
08/21 07:11, 4F

08/21 09:52, , 5F
老師的話令人振奮, 教育之道 唯愛與榜樣也!!!
08/21 09:52, 5F

08/21 18:22, , 6F
我教過最嚴重的是流氓父母又隔代教養的小孩...,小
08/21 18:22, 6F

08/21 18:22, , 7F
孩還會打他阿嬤...。
08/21 18:22, 7F

08/22 13:16, , 8F
很棒的分享,家長願意給權限,老師才願意無私奉獻。
08/22 13:16, 8F

08/22 15:16, , 9F
好棒的老師,孩子遇到你很幸福!
08/22 15:16, 9F
文章代碼(AID): #1LrXO_4E (CS_TEACHER)
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