Re: [心情] 安親班老師的角色和責任
※ 引述《s97a31q82w46 (mimila)》之銘言:
: 各位前輩好,
: 我是一個剛進入安親班世界打工差不多一個月的小女子。
: (南部時薪120;帶8個三~六年級不等的孩子;順道一問行情應該多少合理?)
我自己帶20~30人,薪水30K以上,混一到六年級
: 我的經驗也許不夠豐富,
: 但這些日子下來卻也已經累積了很多糾結的想法在心裡頭,
: 可能我是個很不忍心的人吧,
: 以及我本身完全不認同孩子在國小階段就被課業壓得喘不過氣的現象...
: 總之~ 想上來和大家分享我的糾結,和聽聽各位資深前輩的想法和意見。
: 安親班老師的責任和角色到底是什麼?
: 幫家長在下班前顧小孩、把功課完成不要再帶回家而且要零失誤;
: (有家長寫聯絡本說她發現孩子的帶回家還有錯是老師沒檢查好,請老師看作業看仔細。)
: 以上這些看似是安親班老師都要顧到做好的責任,卻正是讓我茫然的地方。
: 首先,
: 我非常堅持學校作業孩子應該自己親自動腦寫,我改到錯的也不會直接奉上答案,
: 就是退回去提示他並請他重算重想。
孩子將來會感謝你的堅持,
直接要答案的孩子,腦子必然是空的
腦子空洞的下一代,將造成思想空洞的臺灣未來
: (常常後果就是同一題孩子會反覆錯個幾遍,
: 我再詳細解釋,但他們又常常不太愛聽我講解讓我很生氣,覺得為什麼要放棄急救= =)
: 因為我相信他們終於親自算到對的答案的過程,才能真正幫助他們學會。
: 但這個堅持和做法耗掉很多時間,
: 孩子覺得我機車,我自己也常常得陸續弄到很才能結束(大概~20:30)。
: 關於時間,
: 班主任對我說「之前的老師都可以在7點半前結束,這應該是你要試圖解決的問題。」
老闆說得也沒錯
這是你必須試圖解決的問題
好了,以下就不一一回答問題了
我看了一下,
你最需要的是,與老闆和家長溝通
出了事情,請立刻一通電話到學生家
請注意,是立刻!不然等到孩子回家,隔天就不知到變形成怎樣的了
關於教學,請堅持不立刻給解答
造句的部份,現在的孩子閱讀量低下,回到家,父母親都在滑手機
看電視玩電腦,不然就是工作忙;
在學校,老師們很忙,忙著行政、忙著庶務、忙著段考之前把課趕完
說實在的,誰能夠陪著孩子閱讀?
偏偏作文造句這東西,既重視輸入、又必須有輸出
依現在孩子的普遍閱讀量與閱讀品質,
與其讓他寫功課的時候想破頭,不如自己編講義附上例句
在星期六或其他有空閒的時間,一一解說,並讓他們背讀
作文小日記的話,請讓他們至少寫個五十字,
你再出手幫著引導延伸,拖延時間的,請向家長說明,
說明內容請將自己已經做到的事情予以強調。
再來,把控班做好
紀律好了,之後你要推行什麼、教什麼,孩子都容易吸收,
速度效率也會提昇
「信賞必罰、大公無私」
你是一個老師,不是媽媽、更不是朋友
你的職責,是挺起腰、直起背,在前方引導學生,
成長、學習本就是痛苦的,
對每個學生嚴格以待,才是公平的
這個世界99%的人的是平凡人(不是天才、也不是幸運兒),
都必須經過挫折、努力,才能得到機會或果實
在此之前,讓他們紮紮實實的獲取知識與實力
是身為老師該做的
請記得,你是一個老師,不是母親、也不是他們的朋友
只有你堅定向前,孩子們才會安心的跟緊你的腳步
把心放寬,
盡自己所能,無愧己心。
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推
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