[請益] 編國中英文講義

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (為什麼?)時間9年前 (2016/03/22 23:42), 9年前編輯推噓8(8011)
留言19則, 8人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
想請問各位前輩編國中英文講義的問題 已在板上/打講義/自編 看了幾位前輩的文章 覺得相當有幫助 但有幾個問題似乎沒有提到 想請問一下 如果我編一個文法單元 例如:形容詞比較級 除了文法的解說之外 我大概要放上多少題目呢? 因為我目前都是用市售參考書上課 三個小時的課 可以上完一課 並且做完該本參考書的全部習題 外加考卷習題 那如果我要自編講義 那我就要打大約一百題的題目? 一堂課上兩個文法單元 我就要準備兩百多題的題目 這樣子嗎? 另外想請問一下 大約三個小時可以上多少文法? 不知道是我上太快還是補充太少 我每次都很快就把進度上完 補習班同時段的國中英文老師只有我一個 所以無法請教其他老師 先謝謝大家回答 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 175.180.115.241 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1458661330.A.0CD.html

03/23 02:50, , 1F
學生有吸收嗎?
03/23 02:50, 1F
看他們考試是還都OK的樣子

03/23 05:25, , 2F
一星期直接上3小時這我上過,效果很差
03/23 05:25, 2F
咦 可是大部分的國中不是都是一次上三個小時的嗎?? 會讓他們一周來兩次嗎?

03/23 12:52, , 3F
大小班、程度好壞都有影響欸!很難說的準
03/23 12:52, 3F
歐 也是 因為我是很小的班

03/23 15:24, , 4F
三小時上完一課+做完全部習題的人是你自己,不是學生..
03/23 15:24, 4F
被這樣一講我突然懂了!!

03/23 22:09, , 5F
推樓上…雖然一針見血的殘忍…但…非常中肯= ="
03/23 22:09, 5F
所以我應該要放慢速度一點 可是這樣又有一個問題 像我之前國中班的學生 都是一路從兒童美語學上來的 到國中的時候 他們已經至少補四年的英文了 所以感覺上對他們都說都很簡單 那間補習班都沒有班外生@@ 如果上很細很細會不會反而流失學生? ※ 編輯: whisperwhy (175.180.115.241), 03/23/2016 22:48:50

03/23 23:25, , 6F
自編講義有很多智慧,根據班型,班性調整,硬要給個
03/23 23:25, 6F

03/23 23:25, , 7F
標準的話,每個文法基礎題30左右。特別需要練習的文法
03/23 23:25, 7F

03/23 23:25, , 8F
題量增加,例如講到現在完成,我會增加很多時態的題
03/23 23:25, 8F

03/23 23:25, , 9F
目。今年用的題量不見得適合下一年,我建議你不用放多
03/23 23:25, 9F

03/23 23:25, , 10F
,甚至放基礎題即可。額外練習則是堂發學習單,並且要
03/23 23:25, 10F

03/23 23:25, , 11F
求學生講義包書套,學習單就放在書套內。整本一學期下
03/23 23:25, 11F

03/23 23:25, , 12F
來變成厚厚的,家長就覺得老師好棒給好多補充。
03/23 23:25, 12F

03/23 23:28, , 13F
另外,我也是一週一堂三小時上完一課,絕對可以做到,
03/23 23:28, 13F

03/23 23:28, , 14F
這是功力和配合度問題。學生吸收度可以訓練培養,我連
03/23 23:28, 14F

03/23 23:28, , 15F
國小五年級都開一週一次三小時的課了。不要預設學生
03/23 23:28, 15F

03/23 23:28, , 16F
做不到,是老師怎麼教怎麼訓練。
03/23 23:28, 16F

03/24 00:31, , 17F
每一區、每一屆的學生和家長狀況都不一樣,有個規劃之後,
03/24 00:31, 17F

03/24 00:31, , 18F
邊教邊調整,找出最適合自己和當期學生的就好
03/24 00:31, 18F

05/05 01:54, , 19F
我以前&現在看到的是國中每週2堂 每次2小時
05/05 01:54, 19F
文章代碼(AID): #1MyMVI3D (CS_TEACHER)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1MyMVI3D (CS_TEACHER)