Re: [請益] 關於補教老師的鐘點成長
看板CS_TEACHER (補教老師)作者iamlucky888 (優雅的祐)時間4年前 (2020/06/17 09:06)推噓26(26推 0噓 53→)留言79則, 14人參與討論串3/3 (看更多)
(1)跑堂如何增加收入?
我認為要增加收入最好的方法是「磨實力、找明主、談抽成」。
抽成等於微型創業,付出的時間大致會跟收入成正相關。
現在很多年輕的老闆很敢開,抽四成,20人/班,時薪就已經過千了。
但前提是,實力要夠,這裡實力夠不是說會教或學生進步而已,而是要會「滾班」,懂得如
何行銷自己又不會太過,是門學問。
(當然啦,市場上有太多型態的經營方式,但小補習班一定適合英雄模式,大補習班滾班就
需團隊合作)
(2)創業?
一人公司很賺,但不健康。
型態健康的公司一定無法一蹴可及,收入還是有可能比跑堂時期低,要熬、要碰機緣、要有
覺悟。
這是內部。
在外部,你永遠不知道有多少競爭者窺視著你,格局大的關注著你,格局小的黑你、嘴砲你
、時時刻刻拿著草人釘你(開完笑的),然後,這些還沒什麼。
最頭痛的是那些不知道哪裡冒出來、實力非常堅強的經營者,一直不斷的去拉緊你的腦神經
,告訴你不要鬆懈。
最後,經歷過這些,你的收入還是有可能比跑堂時期低。
結論:所以適不適合創業,我認為要看個人特質,M屬性的人非常適合創業(誤
(3)家教或團班?
我做個比喻:
在團班,你是將,進班的家長或學生都要聽你指揮、配合你。
而家教,有較高的機率,將在你的背後,甚至在你的面前XD,然後這些「將」絕大多數是沒
有教學經驗的...
所以我認為家教非常的吃力,壓力甚至比團班大,當然,高付出高報酬,正常家教鐘點是該
比團班高(不高沒道理收啊...)。
但,就是累。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.91.14 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1592355971.A.B48.html
※ 編輯: iamlucky888 (1.168.21.15 臺灣), 06/17/2020 09:35:58
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唔...,薪資有入帳就好(誤
有時候我也不知道我定位在哪...,我懷疑我這幾年混的渾渾噩噩的,是不是我定位過於混
亂QQ
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D大若沒有要職、合約在身,要不要一起吃個飯,看有沒有合作空間XD
唔,我已經做好被打槍的準備了QQ
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苦中作樂苦中作樂...XD
一起努力!
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WoW
仔細看了n回,受教了!
也好久沒看到這麼棒的分享了!
也分享我的小小認知:每個人的特質不同,滾班方式也會不同。
有些老師重輔導、有些老師重課程規劃、有些老師重獨特講解或口訣,總之,在教之上再建
立適合自己的方向與喜愛,讓家長或孩子肯樂於分享與宣傳,才有機會把班壯大(當然成績
進步是基本的,留班的一部分)。
也謝謝H大的分享,感恩!
推
06/17 16:48,
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我猜也是...
好哦,暑假有空約吃飯唄,
我們私信再約!
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06/17 21:51,
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分段回。
人力銀行還是有好的職缺,只是不可能一下子放很高的薪資,一定是慢慢放慢慢放,或先找
進來,再慢慢磨。
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不,老師是可以教到五六十的。
問題在於能不能被取代,容不容易被取代。
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管理人,尤其成人,難度很高,跟老師教書是不同層次的能力。
但難度提高、薪資提高,相對的,要求的天份或歷練也高,也不一定好轉。
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老話一句:找明主。
鳳凰非梧桐不棲,也是同樣的道理。
假設現在我要找職缺的話,一定找有潛力的補習班待著,格局小的我不會想去浪費時間。
所以相對之下,自己創業或許是比較好走的路。
還有 19 則推文
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我在學校教時,也是用出版社的資源,哈。
只是,在細節處,總是有些沒有那麼順手的隔閡感,但,上完就算了...
而在補習班,我有自己的教材,不順手處我會馬上靜下心來,即時改掉。
這大概是我認為出版社資源跟自己擁有的資源,兩者最大的差異。
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不能說學校老師混,是無力吧...
雜事太多,很耗腦力。
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表達我想表達,怎樣?看不懂XD?
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真的,覺悟很重要!
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我也累...
爆累...
那種厭煩感,會讓人想逃離這世界...
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我最近被結束了一段1000元/hr的家教,是「雙將」...
好想吃霜降牛肉啊...
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唔,印成鈔票好像感覺更好XD
我的自編曾經讓我受過稱讚,也讓我被學校老師揶揄過,還被別補習班的學生偷走過,還有
離班後來討講義的...
唉,一身傷痛皆為它。
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XD
我是被資優班老師揶揄:「唷,你們XX補習班幹嘛都拿資優題給學生寫呢?妳們老師是虐待
狂嗎?」
問題是,他給學生寫的題目更難啊QQ
※ 編輯: iamlucky888 (36.233.32.120 臺灣), 06/23/2020 10:14:51
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