[請益] 國小家長反彈英檢課背太多單字

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (給我一杯藍山)時間1周前 (2024/09/25 11:05), 編輯推噓1(1016)
留言17則, 1人參與, 1周前最新討論串1/1
各位先輩好 目前開了一班英檢班 成員約小學4-6年級的學生 這些學生本身都是連鎖兒童美語高級班成員 (體系教材都上到後期了) 但是各位也知道兒美的強度和英檢初級有點落差 所以導致我每節上課都要抓20個單字左右 讓他們背好下次考 (每週上課一次) 但今天有位四年級家長打來跟我說 小孩很累(主要是家長下班很累還要幫忙複習) 所以不想繼續上了 主任跟我說可以試著放慢腳步 但問題是小孩不背的話 教材根本推不動 (文章都看不懂) 因為英檢班是小班精英制 (只有4-5位) 其中只有年級比較小的學員反應 (我也能理解 畢竟才四年級) 其他學員暫時還沒問題 只是我也能感覺到他們有所反彈 我也是有想過慢一點 但是參加英檢班的小朋友背後都有一個虎爸虎媽 有的虎媽還覺得我強度不夠 就連抱怨的這位家長 一開始也給小孩立下不要輸給誰誰誰的目標 (自家那些多小就考過英檢的親戚小孩) 我該如何取得平衡呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.173.195.240 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1727233556.A.16B.html

09/25 13:54, 1周前 , 1F
列出英檢所需單字量,學生目前單字量,問他想什麼時候考?
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09/25 13:54, 1周前 , 2F
那就可以算出一個禮拜至少要背多少單字(當然也不可能考前
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剛好背完),如果他希望學生輕鬆一點,就不要把時間拉太近
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很多家長和學生都這樣,來補時山盟海誓說會多認真多配合,
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一段時間就昨晚歹勢,說太累太辛苦時間不夠,不逼他們面對
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現實,到時候成績不如預期他不會想到自己不配合的地方,
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畢竟找別人當藉口比較簡單,要說他自己做不到他很難承認,
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我現在都定時會告訴家長和學生,他的付出和他的目標差距有
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多大,少數會警惕的人自然會跟上來,不過多數人還是不聽,
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但至少我盡力了,對自己我問心無愧,對他,至少他看到兩三
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個禮拜就提醒他一次的訊息,他不會說都老師的問題,所以我
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現在一定完整保留訊息(官方賴不能刪除或回收訊息),避免
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以後有爭議,至少留下紀錄,證明我已經盡力,甚至電話或當
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面談的事項,我都會整理重點請對方在訊息中再確認,不然也
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會有人說我沒講過或他沒聽到。
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簡單的說,就是把問題丟回去給他,想達成當初目標就是要這
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麼辛苦,不想這麼辛苦就調整目標,用數據呈現,留下紀錄。
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文章代碼(AID): #1cytuK5h (CS_TEACHER)
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