討論串[心情] 現在的小孩都很賤??
共 6 篇文章
內容預覽:
我有一個學生,成績在班上算是中下程度。. 不算笨,但是學業成績不好的原因我覺得是惡性循環的結果。. 上課不太認真學習->一知半解->考試成績不理想->覺得自己很爛->認為. 努力也沒有用->更不用心學習->更加聽不懂->..... 媽媽很擔心,但是沒有能力幫助孩子(媽媽英文程度沒有很好),最後便來求
(還有997個字)
內容預覽:
我目前也有帶一班成績較差的班... 也是能力分班 好像是看校榜來排. 他們有相對的另一班稱為資優班... 我帶的那班叫精修班... 女生還好..男生幾乎都是不唸書的(據她們班女生說的). 上課吵鬧我是用罵的... 不過成績我是用鼓勵的... 不能否認的是.的確還是有些學生學習速度較慢.. 你認為理所
(還有1039個字)
內容預覽:
你說的應該是基測吧?. 學測(升大學)不是寒假考的嗎@@. 恩 言歸正傳. 我也分享一下我的學生好了. 我的學生也是所謂的普通班. (因為他們學校英文老師的關係 所以他們班的英文普遍不高). 其實我那些學生一個女生是同事的小孩. 所以就好溝通 他本人也很乖. 但有一個是英文基礎很差的學生. 他數學還
(還有654個字)
內容預覽:
長期放棄學習的孩子,. 我每天都在帶,. 觀察下來我有一些心得可以跟這位老師分享,. 1.長期的挫折導致習得無助感(learning helplessness). 因為長期的學業不好,. 導致學生在認知的歸因上面就認為自己不管多麼的努力,. 都得不到好成績,. 那,. 幹嘛唸書?. 努力了→考很差→
(還有655個字)
內容預覽:
原文恕刪... linda 老師是帶班導師... 我是任課師..原本不太想多嘴的... 不過一大早錄課程錄累了... 講講我的看法好了... 我任教的補習班有能力分班... 我目前在那邊教了五年... 五年都是教所謂的後段班... 也就是學習成就不好的孩子... 前段班給前輩教... 我覺得啦...
(還有472個字)