[分享] 文建會生活美學推動小組給台灣設計界的公開信

看板Design (設計板)作者 (五樓有您的掛號信)時間15年前 (2011/02/25 00:08), 編輯推噓8(8010)
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原文網址:http://www.forgemind.net/phpbb/viewtopic.php?t=19935 --- 文建會生活美學推動小組給台灣設計界的公開信/召集人:漢寶德 --- 設計界的朋友們! 我們相信大家都深深為一個事實所煩惱:即我們所從事的行業, 以美感為核心價值,而我們所服務的對象卻缺少美感素養。相信大 家都了解,如果這種情況不能改善,設計業是無法在我國社會順利發展的。 目前有一個可能的轉機,即文建會正在為提升國民的美感素養, 推動「生活美學」運動。我們六位是接受該會聘請推動此一運動的 委員。目前的推動計畫,是以社會教育對大眾開班的方式進行的。 第一步是編了一套共六冊叢書,呈現可供為教材的圖文。第二步是 培育種子教師,利用這些教材,傳授給社會大眾。所以種子教師的 培育實在是這個計畫的成敗之所繫。但這一步的難題是:到哪裡去 找這些需要熱誠又有能力的教師呢? 設計界的朋友們,就是這一步,我們需要諸位的協助!為了徹底 改善設計業發展的環境,希望各位在自己的崗位上為我們推薦合格 的年輕設計家,幫忙擔任種子教師。如果你是設計的從業者,請號 召你的熱心的同事來參與;如果你是大學設計相關科系的教授,請 說服你的學生,付出休閒的時間。讓我們共同努力,利用文建會提 供的機會,為社會的美感培育盡一番心力。 參與者在接受簡短的講習之後,利用晚上或周末時間對大家開 班。文建會會支付少量的講習費,(具體辦法請見附件。)希望每 一位參與者至少幫忙三年。 我們誠懇的希望大家利用這個難得的機會,與我們一起,把國民 的審美能力提升起來。 附件: 生活美學種子教師制度相關內容 1. 全程參與本培育課程並完成教案之學員,可獲得3,000元教案撰寫費、生活 美學理念推廣叢書乙套、結業證書乙禎。 2. 本次培育課程結束後,本會會將種子教師的名單、資料彙整成人力資源庫 放在生活美學運動網站,提供各界在辦理相關活動時,能有一份參考名 單,邀請種子教師授課。 3. 各生活美學館每年需安排50場講座、工作坊或體驗營等,由受訓過的種子 教師擔任講師,並給予鐘點費。 文建會生活美學推動小組召集人:漢寶德 成員:林盛豐、張基義、曾成德、姚政仲、官政能、劉惠媛 ----------------------- 這封信... 我覺得大家可以討論一下, 畢竟算是政府對設計界的一個態度 而自己的看法是, "我們所服務的對象卻缺少美感素養" 這句話... 對我而言很不負責任,美感每個人標準不一, 你說客戶沒美感,客戶搞不好會反過來說你沒有管理成本概念,浪費社會資源。 適當設計才是最好的設計, 美固然重要,但是他背後的理念我覺得更重要, 我相信那些所謂設計很強的國家, 是因為執行的團隊用包容而且敢突破的心態去進行合作, 比如有人提了一個新想法,是去想怎麼克服難關讓他被完成並好好包裝 而不是因為沒看過這個新想法就卻步,然後重新提案 老實說,現在信裡寫的課程 讓我覺得像是新想法被打槍後的保守提案... 恩 不過,我還是相信活動的初衷是好的, 希望整個計畫最後會有成效的被執行。 另外,有找到信中提到的"生活美學理念推廣系列" http://books.cca.gov.tw/viewitem.aspx?prodno=1228 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.45.176.48

02/25 00:48, , 1F
什麼叫"美"? 大哉問!
02/25 00:48, 1F

02/25 01:45, , 2F
用這種想法在推廣 恐怕永遠都不會成功
02/25 01:45, 2F

02/25 09:32, , 3F
推樓上﹐在我看來,我會認為只是徵便宜講師 推銷教材&做政績
02/25 09:32, 3F

02/25 12:50, , 4F
看到第一步是編書我就倒彈= =
02/25 12:50, 4F

02/25 12:51, , 5F
在我看來,與其教人什麼是美,而應該先教人追求美的精神
02/25 12:51, 5F

02/25 20:22, , 6F
總覺得這封信應該轉到DIY板而不是Design板....
02/25 20:22, 6F

02/25 20:24, , 7F
HandMade板比較可能找到想學手藝又免費分享給大家的人吧
02/25 20:24, 7F

02/25 20:27, , 8F
喔我發現自己會錯意了.....是講座不是工作營
02/25 20:27, 8F

02/26 02:20, , 9F
每個人都嘛有美感素養,只是會不會表達或是加強的問題,
02/26 02:20, 9F

02/26 02:24, , 10F
加強也不是說他很低還是怎樣 只是加強他的敏銳度
02/26 02:24, 10F

02/26 02:29, , 11F
編教材感覺很鳥,一般人又不是設計科的學生,應該要活一點
02/26 02:29, 11F

02/26 02:29, , 12F
不過有這種心也是好事,不管怎樣還是會支持的
02/26 02:29, 12F

02/27 09:25, , 13F
這世界越來越嘴砲了。
02/27 09:25, 13F

02/27 11:52, , 14F
爛死了 這種推廣搞到後來都上下交相賊 譬如說有承辦的廠商
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02/27 11:54, , 15F
有多少人參與就可以領多少$ 然後廠商就找一堆人頭 =_ =
02/27 11:54, 15F

02/27 11:57, , 16F
而且從政府活動的文宣等等看出 政府本身都不重視設計了...
02/27 11:57, 16F

02/27 11:58, , 17F
民國100年的Logo 還有捷運動畫比賽 等等 先從自己做起吧...
02/27 11:58, 17F

03/01 13:24, , 18F
免了吧.... 這種話~ 台灣人有台灣人覺得美的東西 不要勉強.
03/01 13:24, 18F
文章代碼(AID): #1DPeAOfp (Design)
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