Re: [閒聊] 為什麼要做畢製

看板Design (設計板)作者 (貓又)時間5年前 (2019/05/22 11:55), 編輯推噓3(300)
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※ 引述《pign037 (綾綾)》之銘言: : 如題 : 小妹最近看到學長姊做畢製做到生不如死 : 想到為什麼我們要花一年的時間做這麼吃力不討好的事 : 剩下一年也可以去實習或專注精進在自己喜歡的領域 : 問了一些人得到的答案就是 : 畢製是幫學校招生的東西 : 學校老師也覺得,這就是一個有爭議卻不曾改變的體制 : 想想好像也沒有人出社會說,喔我那時候有做畢製真是太好了 : 不知道設計版有沒有出社會的大大可以分享對於這個問題的看法qq : ----- : Sent from JPTT on my OPPO CPH1837. 畢製的目的可以分為個人及學校。 對於學校當然就是宣傳,學校就是出售教育的地方,能夠展現學校教育能力的直觀方式,就是學生的成績、作品,例如高中職就展現升學榜單,大學就是展現學術成果、學生作品、學生就業狀況等。 但是你不會為了學校要借用你的成就當宣傳招生就不考試升學、就不就業吧! 所以,這種宣傳招生目的大可當作附屬對於個人不重要的目的。 對於個人,這是你過去學習的一種階段總結,展現過去你學到什麼。 畢製一開始的組員挑選、題目制定、資料搜索、預算安排、時程規劃、概念發想、與師長討論檢討、各階段打樣、最終成品製作或是發包、作品呈現方式、結案報告,全部都是細節。 如果只是接到選了一個題目,把東西做完,然後每次檢討都被老師碎念,最後就把展品放在展場,人就不知道飄去哪裡,這樣的畢製的確就是淪為只是學校的宣傳(還是負面),對於個人的宣傳完全沒有幫助。 很多業界資深人員去看展,看的不是作品本身,而是去探索有可塑性的人才,跟你聊你的作品,不見得是作品本身有多厲害,而是他從作品中看到某些作者的優點,例如,機構能力、曲面建模能力、繪圖能力、人才整合能力等,但是這種乍看之下的東西並無法確認,所以看到有似乎有潛力的人才多少都會了一下,或許聊聊作品本身,聊聊製作過程等,以此來確認看到的內容跟參與者的能力是否有認知上的落差。 如果過去你不是得獎高手,這時候只要一本完整的畢製紀錄與結案報告可以展現你的能力,就可以畢業後順利找到不錯的工作或是國內外研究所。 ----- Sent from JPTT on my HMD Global TA-1052. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.32.214 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Design/M.1558497348.A.FCF.html

05/22 12:28, 5年前 , 1F
謝謝回覆!!!很中肯的意見!!
05/22 12:28, 1F

05/24 20:20, 5年前 , 2F
中肯推!
05/24 20:20, 2F

11/18 04:38, 5年前 , 3F
怕就怕教授只站在校方的立場review學生的作品
11/18 04:38, 3F
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