Re: [請益] 有關作文分數
※ 引述《madgic (小椅啾啾)》之銘言:
: 我不認為閱卷者智商有問題。
: 看到很多人反對考作文,認為其有失公平。
: 我的作文臨場能力也不是很棒,但是我仍然支持作文測驗。
: 其實用反面去想,如果光考測驗,難道就沒有失公平,能找到最棒的人才嗎?
: 作文是給考選部另一種思考用任用人員的評鑑機會。
: 假若想像自己是主考官好了!我會希望除了選擇題測驗項目外,加考作文。
: 為什麼呢?
: 可以看出個人對一件事情的看法,保持的態度,是否正確、是否合於潮流。
: 可以看出個人是否關心大環境,而不是只關心自己。
: 可以看出一個人是否有自己的主張,而不是死讀書。
: 可以看出一個人的溝通、表達、理解事情的能力。
: 我真的覺得作文很重要。
: 申論也很重要。
: 希望國家不要廢考。
: 我在公家機關工作,始終認為,最近幾年通過國考的人都非常的優秀,明理。
: 這個制度真的很棒。
針對一些回我信箱的人,再做一次說明:
你的作文分數很高,有可能是閱卷老師高估你,或者你本來就寫的很棒!
你的作文分數偏低,有可能是被低估了,或者你本來就寫不好。
中間分數的作文,也許和你程度差不多的人,卻少你/多你一兩分。
以上我所描述的,都是大家比較覺得不公平的地方,
因為改作文的老師不可能是同一人,所以作文"分數"不可能公平。
一群人否定作文考試,認為這是無用的。
但是考作文卻能讓考生"主動"去對廣泛的事物深入加以了解,本來不擅表達的人
開始訓練自己,希望自己所述之言能廣泛地符合大眾認同、並得高分。在這樣的
自我要求中,心智上一定會有所提升。自然對"整體考生素質"上,也有幫助。
更可以馬上淘汰那些,選擇題一百分,但言之無物的人。想想如果讓這種人進入
公職界,是多可怕的一件事情。
我遇過的例子不多,但有至少有一例:有一個人他補習多年,在補習班成績不錯,
選擇題連連滿分,但下一寫到作文,就原形畢露。...至於是什麼原形...不想多說
我不喜歡浪費時間講別人壞話。
談談自己在準備作文的心態上,就從來不會有公平性的懷疑。
因為我始終認為自己知道的很少,我不是頂尖的,
但我透過競爭國家考試而訓練自己,變成一個有益國家社會的人才。
我朝多方面去學習,因為考題真的很活、很廣泛。
我想寫一篇無論是什麼樣作文老師來改,都能高度認同的文章。
我相信這樣的信念、和努力不會白費,反而是對自己對社會有益的。
相信能考上國考的人他都們都是top的,些許分數落榜的人你們也很棒!
經歷這樣的考試,自己多少都有提升,不是一無所有。
有心想考取的人,在作文上的努力,一定不會白費。
無心插柳作文拿高分的人,你們真幸運!
作文分數中間的人,就別計較了!加油寫一篇能打動人心的好文章吧!
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朝著頂尖之路邁進。
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