[心得] 地特三等社會行政心得

看板Examination (國家考試)作者 (cre)時間17年前 (2008/03/12 22:16), 編輯推噓6(602)
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如先前po文由於相當意外考上,所以思緒還沒有整理好,有遺漏不足者敬請指教詢問。 ------------------------------------------------------------------------------ <背景說明> 1.大學本科系畢業四年邁向第五年,在學成績並不優良。至今已做過6份工作(包括目前即 將離職的這份),工作內容包含直接與間接,民間與公部門約聘僱皆有,但時間都不長。 2.94年底在台北補習班補95年高考社會行政但差0.37分落榜、社工師差0.6分及格,96年高 考差2.27分排第62名、同年社工師及格。 <唸書方式> 1.生活作息 在台北補習的半年是全職考生,所以通常晚上補習結束後,隔天會針對老師有做筆記的 科目再重聽一次,半年內從未缺課。平日作息都是早上8點左右起床,有時會到圖書館或 補習班自修教室唸書,但後期都是在家唸書居多。 95年回南部工作後便一邊工作一邊準備,通常都是從晚上8點到12點,當中包含洗澡看電 視跟發呆的時間。 2.各科準備 (1)國文 此科未特別準備,只針對公文部分。之前有補習班齊天老師上課資料,便在考前約一個 月便將公文納入複習行列,並熟記公文格式。由於擔任過公部門約聘僱,故公文準備較 輕鬆。 (2)法學知識與英文 憲法跟法緒我都是看坊間賣的書籍,而且還是看一兩年前的版本。有時間會盡量做一些 近年度的考古題;英文的部分因為本身不討厭英文,但由於考試是針對單字、文法跟閱 讀測驗出題,所以我選擇高中考聯考時用的常春藤解析英語雜誌每日用電腦聽線上廣播 ,雖然英文不見得看得懂,但還是每日要接觸半小時才不會陌生,直到考試的前一天都 還會聽。 (3)社會工作 除了先前補習時有做的筆記外,也以林萬億老師的「當代社會工作」做基本閱讀。不過 考試成績一向不佳也只能呆呆的猛K。 (4)社會政策與立法+社會福利服務 補習時也有把筆記做起來唸,後來也買了黃源協、蕭文高兩位老師出的「社會政策與社 會立法」一書,我自己是覺得書本淺顯易懂,很好理解。另外也利用社政法典詳看法條 與社區發展季刊,讓還要考社工師的考生能夠一舉兩得。 (5)行政法 這一科大學有選修過不過完全看不懂,後來自修一兩年才比較懂箇中道理,直到補習過 後較為茅塞頓開,但是也僅限於選擇題可以搶分,申論題還是要靠運氣。建議行政法法 條要常看,因為開始考選擇題後分數比較容易拉高,是得分的好機會。 (6)社會學 補習班老師讓我對社會學有重新的了解跟認識,另外也買「社會學與台灣社會」第二版 閱讀,但是考試前還是以補習班老師的筆記跟講義為主。 (7)社會研究法 大學時候完全看不懂研究法,補習班老師將研究法教得很活潑讓我進步很多。當然考上 的前輩所開的書單我當然也都有,考試時也是以補習班老師的講義跟筆記讓我較為輕鬆 複習。 <考試細節> 1.考試用筆選擇0.38黑筆,自備透明墊板好壓准考證。 2.不僅帶立可帶也多準備立可白備用。 3.考試當天飲食清淡,每次考試都帶固定的食物當午餐,腸胃比較不受影響,並且固定喝 水、上廁所,穿著上也因應季節儘量寬鬆。 4.最重要的是放輕鬆不要緊張,緊張較容易影響考試。 <準備心情> 將近五年的包袱終於可以放下了,但是回顧過去準備的期間受到家人期待與關心的確讓我 得失心很明顯。不會忘記在台北補習的那段時間是在工作辭掉之後的決定,雖然過去一年 都是一邊工作一邊念書的生活,又跟男朋友分隔兩地,但是堅持才有成功的機會。建議有 相關考試還是要參加,無論有沒有準備、有沒有唸完都還是試一試,像這次考試我也因為 年底工作量大準備起來很吃力,還記得考完後沒有繼續放公假回家休息而是回到辦公室繼 續處理公務。每天都會來版上看最新消息和考上後的心得分享,如今如願以償,這一切都 會牢記在心裡,也與大家共勉之。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.163.209.68

03/12 22:24, , 1F
恭喜上榜!!
03/12 22:24, 1F

03/12 23:15, , 2F
恭喜
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03/12 23:25, , 3F
恭喜恭喜~還有謝謝你的分享~
03/12 23:25, 3F

03/12 23:37, , 4F
恭喜~~
03/12 23:37, 4F

03/13 20:42, , 5F
恭喜
03/13 20:42, 5F

03/15 19:06, , 6F
恭喜您上榜,謝謝您的分享!!
03/15 19:06, 6F

03/28 05:49, , 7F
希望對您有幫助 http://Now.to/1l1
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04/16 08:51, , 8F
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文章代碼(AID): #17r-NQIz (Examination)
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