[心得] 98年基層行政警察上榜心得(女)

看板Examination (國家考試)作者 (李家喵)時間16年前 (2009/05/15 20:43), 編輯推噓3(303)
留言6則, 5人參與, 最新討論串1/1
國考版真的是一個對我幫助蠻大的地方 所以從我加入考試的那天起我就在心裡發願 那天有幸上榜的時候一定要發一篇心得文 我的文筆不好,但是還是希望能幫助到未來想考的考生們^^ (ㄧ)成績 國文 申45 測12 57 法學緒論 88 行政法概要 92 刑法及刑訴 45 英文 66 憲法 100 總成績 74.6 (二)背景 75年次,去年畢業於某私立外語學院。 (三)起源 家中算是一個公務員家庭,覺得公務員的福利都還算不錯 ,所以從高中開始就一直幻想希望以後可以成為一位公務員。 一開始是打算報考關務特考,但是不知道怎樣被補習班的小姐說服報了高普考的課程 現在想想大概是報那個他們賺的比較多吧! 這時距離97高普考大概兩個多月時間,這中間要忙著學校的畢業專題和報告 還有畢業典禮有的沒的,一個禮拜正常日大概去4天補習班聽 dvd,星期日就一整天聽現場班的老師上課。 兩個月的準備怎麼可能會考上,但是我想寫我最有把握的行政法考卷(那時自以為) 記得好像是七十幾分,蠻難過的因為我幾乎把一半時間都放在行政法上, 後來陳治宇說這份考卷沒考到90分要打屁股的,又更傻眼,覺得我因該要好好檢討.... 阿阿~離題了....好,最後是考完高普考我覺得我對那些考科一點興趣都沒有 反而對法科比較有興趣,就決定轉考警察了。 從八月中左右開始上警察的課程,先聽刑法刑事訴訟法搭配法緒行政法重聽 這時候也不花時間去上面授班的課了,在補習班我只聽這4種課 大概到10月就只專聽聽刑法和刑訴,法緒行政法基本上該教的都教了,剩下就要靠自己去多做考古題。 (四)準備方法 國文(45+12): 這個....我作文真的很爛,所以我考試的時候都是靠臨時想到什麼寫什麼的原則 一種抱著狗急就會跳牆的心態去寫。所以作文方面就要請教作文高手了 公文我記得寫了三頁整,比作文還多= = 公文就是格式背熟,行政類的安全類的各寫個3篇就很好應付了。 法緒(88): 跟著老師的腳步走,勤練考古題。 我覺得上完1.2輪的課之後剩下就是狂寫考古題 如果題目是一錯再錯的我就會把他抄在一個小本子裡,把它背起來 行政法(92): 也是聽完兩輪之後,狂練考古題。跟行政法一樣 刑法刑訴(45): 這兩科是我花最多時間去讀的,我覺的一開始真的會很想撞牆 聽不懂老師再說什麼,但是一遍看不懂聽不懂 聽兩遍三遍甚至到十遍就總會有一些小小的領悟了.... 之後就印考古題自己寫,也沒有給老師改,寫對寫錯自己也不知道那種.. 但是有練有差感覺到考場時看到題目和考卷時會比較敢寫.. 刑訴我還記得聽完課我回家自己翻書看一次,越看越不懂,就躲在被子裡大哭.. 哭完之後還是告訴自己,不懂那就聽十次沒關西..行訴則沒有練習寫題目 憲法(100): 第一階段我是先把憲法條文都讀一遍,不用精讀沒關西,做考古題 錯的題目再回去找條文,細讀條文,找出來他考那條文的重點在哪裡 第二階段就是把憲法條文增修條文精讀,再做之前的考古題 其實有很多題目都有關西的,條文精讀之後我覺得差不多就融會貫通了 如果考古題裡面有出現釋字的條號會大概記住內容主要是在講什麼。 其實憲法也是一開始我認為很困難的一門,因為我不知道要怎麼去掌握, 但是後來就是按照考古題,精讀條文,重要釋字主要內容盡量要有個印象。 後來反而是最簡單的一科。 英文(66): 這科也沒有考的很好,把時間都花在刑法刑訴所以沒有想特別去準備她, 大學必備的副修是英文,但是我考了這種成績實在是沒有什麼資格提供讀英文的方法 整個就是憑記憶考試(汗) 阿..真的很想多分享一些,但是看到鍵盤千言萬語就卡在腦袋....請大家不要介意 -- 所謂經驗只是可以更流利的犯錯。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.104.109.20

05/15 21:13, , 1F
我以為你是78.83 看來看錯人了
05/15 21:13, 1F

05/15 21:17, , 2F
行政法(92): 也是聽完兩輪之後,狂練考古題。跟行政法
05/15 21:17, 2F

05/15 21:18, , 3F
後面"行政法"應是"法緒" ?
05/15 21:18, 3F

05/15 21:31, , 4F
是"刑"訴!不是行訴?這是那一科?是行政訴訟法嗎?
05/15 21:31, 4F
※ 編輯: kateqoo 來自: 59.104.109.20 (05/15 22:06)

05/15 22:12, , 5F
文藻的吧! XD
05/15 22:12, 5F

05/16 01:39, , 6F
恭喜! 已收精華區:)
05/16 01:39, 6F
文章代碼(AID): #1A3MDZK6 (Examination)
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