[新聞] 從鐵飯碗到缺工!台灣為何沒人要當老師?BBC揭「教師荒」關鍵
從鐵飯碗到缺工!台灣為何沒人要當老師?BBC揭「教師荒」關鍵
05:00 2025/10/02
中時新聞網 邱怡萱
台灣出現嚴重「教師荒」。(圖:shutterstock/達志)
近年台灣面臨「教師荒」,根據教育部統計,截至8月底,全台3303所公立國中小仍缺少1
429名代理教師,部分學校甚至舉辦超過40次甄選,仍無人願意應徵。
BBC中文網報導台灣「教師荒」的現象,27歲黃小姐就是典型案例,她曾在國中擔任代理
教師,但僅一年就選擇離開。
她坦言,教職與原先的憧憬差距極大,不僅需同時教授英文與家政,還被指派兼任設備組
長,龐大工時與壓力遠超預期。
教師職業吸引力下降
教師過去曾被視為「鐵飯碗」,如今卻反成缺工行業,台灣師範大學教授林子斌分析,正
式教師甄試錄取率極低,加上少子化導致學校傾向聘用代理與代課老師,年輕人對教職的
意願逐年下滑。
教育部數據顯示,台灣目前約有7.4萬名具教師證的準教師,但相當比例轉往其他產業,
校園因此出現明顯斷層。
相較國際,台灣年輕教師比例也偏低。
教育部報告指出,日本與韓國國小30歲以下教師比例,分別比台灣高出16.6%與11.4%,反
映出青年對教職的投入意願不如鄰近國家。
薪資與職涯發展受限
除了人力不足,待遇問題亦是一大隱憂,過去20年間,台灣基本工資上漲230%,但國中小
教師鐘點費僅微幅調升5%至29%,明顯落後整體薪資水準。
林子斌指出,相較科技與資訊產業,教職不僅薪資吸引力不足,職涯發展空間亦有限,導
致理工背景人才更傾向投身業界,進一步造成理化與資訊科教師的短缺。
沉重的工作負擔同樣讓教師卻步。除了授課外,教師還須兼任繁瑣行政,並因應頻繁改革
,如12年國教與108課綱,衍生出龐大的行政需求。
多位受訪者認為,若要吸引年輕人進入教育現場,政府必須從提升薪資、減輕行政負擔、
到重建教師專業尊嚴等面向著手。
全國教師工會總聯合會理事長侯俊良強調,教育是國力的根本,特別在AI與高科技快速發
展的時代,更需要具創意與自主能力的教師,才能引導下一代迎向未來挑戰。
另根據立法院法制局報告,師資培育生在取得教師證後,3年內報考正式教師甄試比例,
從106年42.8%降至112年31.25%,顯示有近7成以上儲備師資不願投入教職,建議主管機
關研擬調整教師待遇福利,建立教師合理工時及其職務內容,並減少庶務行政工作。
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20251002000009-260410
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