[機經] 閱讀 護士職業 nursing JJ

看板GMAT (GMAT入學考試)作者 (Wanda 火箭)時間17年前 (2008/01/08 23:54), 編輯推噓2(201)
留言3則, 3人參與, 最新討論串1/1
內容和之前的JJ一樣 我只是把零碎的JJ組成一篇文章…應該比較好看…看有沒有人要複習一下這篇 http://www.wretch.cc/blog/princearthas&article_id=12918622 十九世紀護士職業的產生與發展。 第一段 講從事研究的立足點。R這個人的研究表明:19世紀,他發現護士這個行業之所以由女人 來從事主要原因是根據女人的天性決定的,並非因為女人在後來的rights運動中獲得的。 第二段 人們都認為婦女從事nursing是他們的天性,段中列舉了原因。1870年前,女人沒爭取權 利的時候也主要從事家庭和醫院的服務,並且沒有人認為她們在醫院工作是因為賺錢,而 是認為女性作護士往往是因為其自身的"nature"(此處有題,好像問nature的作用)並且 女性在家庭或在醫院都勝任護士工作,在家裏主要是照顧老人孩子,在醫院是照顧窮人等 ,不需要專門培訓。護士工作被看作女人的天性(nature),所以護士們得到很少的工資 ,因為該工作被看成跟金錢無關,而是跟道義責任(duty)有關。 這時 R寫了一本叫 <ordering of XX> 的很重要的書,對 the ideology of nurses profession進行研究, 是講女性從事護士職業方面的,儘管護士這個行當職業化了,ideology of this profession,還是一直沒怎麼變。(後面有題會問R關於護士與醫院領導的關係方面的題 。)R在書中寫了1876年之前和之後護士的一些變化與改變。 第三段 1876年後,nursing ideology發生了一些發展與變化,隨著科技的發展,醫學科技的進步 ,護士也不得不進行改革,人們認識到不是每個woman都可以從事nursing,然後講有專門 的school 將nuring更專業化,發展護士教育。(有題,問護士的嚴格教育的目的,我選 的答案是為了趕上醫療技術的進步)。於是有人開設了護士學校,使她們被培訓,得到了 各方支持。 第四段 R argued that…… R卻認為,各方的目的都不一樣,the hospital and the doctors hold different views about the school(divergent此處有考題)。列舉原因,比如 hospital administrators 認為這樣有利於醫院,好像是內部培訓節約成本,控制更便 宜的勞動力來源。醫生支援護士培訓,是為了把更多此類工作轉移給護士,並且凸現醫生 的地位,還有一方的意見,也是反派,這一方醫生又不希望護士會接受過於專業的培訓, 擔心會影響醫生的地位。於是,hospital authorities interfered with training heads in deciding the content to be taught etc 。而學校設立者的初衷無法實現, 漸漸失去了對護士學校的控制權。最後說由於諸如以上的原因,this profession could not be treated to be on par with the docs etc. 題目 (1)natrual說明了什麼 ?   那句話原話是說女人做護士就成了挺“自然”的一件事 (2)nurse educator的目的是什麼 (我選擇和醫院的目的一樣)   問護士的嚴格教育的目的(我選的答案是為了趕上醫療技術的進步) (3)主題。很繞(選 the conception of women's … hindered the development of the ideology of the profession"。) (4)以下那一個是作者不同意的   (我選擇的是科技進步對nursing的影響最大)   (認為科技進步對護士理念的影響很大,僅供參考)(某方面和第二題違背?) (5)R關於護士與醫院領導的關係方面的題 (6)是問護士職業的地位的。在文中很明顯可以找到的。 (7)作者對有關護士的評價那點正確? -- 我是箭:http://www.wretch.cc/blog/princearthas I am Wandahttp://WandaRocket.deviantART.com/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.129.140.102

01/08 23:59, , 1F
好棒感謝您!jj一篇一篇一點一點的看好累 眼睛很痛:*(
01/08 23:59, 1F

01/09 00:07, , 2F
也只有這篇XD
01/09 00:07, 2F

01/09 00:08, , 3F
大推這篇文章,未看先推!!
01/09 00:08, 3F
文章代碼(AID): #17WvoRlZ (GMAT)
文章代碼(AID): #17WvoRlZ (GMAT)