[心得] 二戰 710 -- A2培訓班心得 /Donz/Dustin
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GMAT 考試成績 一戰 640 Q49 V28 2013/04/30
二戰 710 Q49 V37 2013/06/03
英文能力敘述 大學指考7X分
準備教材 OG/PP123/Manhattan SC/A2GMAT講義/Donz/Dustin
一戰時當按下report score時 , （＞﹏＜）
腦中閃過了 “once again” , 後來檢討一下 ,
考試剛開始時太緊張 , 影響部份的思緒 ,
前面題目做太快 : ex: Verbal 前十題只花十幾初分鐘 , 通常人緊張是會寫慢 ,
我剛好是相反.
知道自己的缺點後 , 二戰時故意放慢腳步 , 做完20題時 , 時間剩38分 ,
做到最後一題是SC剩3分 , 用1分20秒解 , 1分鐘在check + 發呆 ,
剩最後30秒才按Next.
在這次考試後半段遇到一題覺的很簡單的SC , 我猜這可能是測試題或扣分題 ,
會讓人有掉入低分區的錯覺心態 , 總之考試時心態要淡定 ,
這樣解決問題的能力比較不會受到影響 . 其實考試面對的對手是自己 ,
往往可能會因自己的失誤或緊張 , 而失去一些分數 , 除了實力外 ,
考試時的專注力和調整也是很重要的.
上過A2老師的培訓班 , Donz老師的JJ , 和Dustin老師的JJ ,
A2老師上課很風趣 , 一直都記得老師說 : 這句子結構不好 , CEO看了會不爽 ,
老師在SC和RC有精闢的見解
Donz老師上課很有效率 , 而且也很認真 , 學生有問題 , 老師總是在百忙中幫忙解答 ,
老師的解題不論是math或 CR都有其專業的功力
Dustin老師是很有想法的老師 , 教授正確的RC理解概念 , 也關心同學的學習和考試情況
三位老師都很具教學熱忱 , 並對考試的出題概念入木三分 ,
讓在從中學時期就很少補習的我 , 覺的上他們的課是一種享受 , 都開開心心地去上課 ,
並對補習的看法有些改變
SC：A2上課會將技巧和一些大方向結合 也很強調句意 , SC一直是我正確率較低的部份 ,
RON大神的確厲害 , 就連官方出題者的程度和其相比也難以望其項背 ,
對於RON大神的解說最麻煩的是看到
“it doesn’t make sense” or “it’s unidiomatic” ,
這對non-native speaker來說無疑是升起了一道牆 , 後來總結PP 結合A2精闢的講義 ,
SC的正確率就顯著提升
CR: 結合了D大的邏輯思維能力和A2的歸納 , A2老師把CR分類的很好 ,
並提到時間壓迫下 , 如何快速地理解題幹
在考試時 ,由於本來CR正確率就比較高 , 當看到認為有把握的答案 , 我都是直接選的 ,
在考前GWD練3回 , 當作答發現時間須調整 , 我都會speed up在CR方面的速度 ,
花費的時間大約可推至45秒~1分初.
另外OG的CR感覺偏簡單, 尤其是OV2.
以難易度來說 , 可以這樣比喻
stem: 我爸爸和我的年齡差距大於我的年紀
ask “must be true”
OG/PP style : 我爸爸年齡大於我現在年紀的2倍
hard style : 我爸爸是在大於我現在的年紀生了我
RC: 重點在閱讀的方式 , 如何掌握大意 , 瞭解作者立場 ,
這些在平常閱讀文章還是很實用 , A2老師上課也教授區塊大意掌握 ,
當遇到長篇或有時間壓迫時 , 同學們可迅速掌握大意 , 加速閱讀讀速度
另外字彙能力也會左右閱讀的速度 ,
如果平均一篇文章生字在7個以內(不含專有名詞) , 不用另外刻意背單字 ,
只需了解OG,PP 中RC和CR的生字即可. 考試時注意選項裡的用字 ,
錯誤的答案可為多一個字,少一個字 ,或用錯一個字 .
Q:
數學基本上都是高中觀念
D大的觀念整理和快速的解題步驟 , 幫同學在數學上面節省了很多時間.
上課時也會主動關心詢問同學理解的情況 , 是實在的好老師
另外也感謝Donz老師在考前一週的調整建議.
Q在考前做3回GWD平均錯2~3題
在實戰時寫的很順 , 不過卻只拿49 , 很明顯應該有粗心 （＞﹏＜）
感覺有點對不起Donz老師耶 ｍ（＿ ＿）ｍ
JJ : Dustin老師很用心地將verbal的JJ解釋的鉅細靡遺 ,
A2老師也說JJ只是輔助的作用 , 使用過度反而影響閱讀 , 考試時勿對JJ有預期心理 ,
像這次考試CR幾乎沒遇到JJ , 只有一題接近(而且又是變體)
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