[分享] 野人獻曝 -- 填空準備心得

看板GRE (GRE入學考試)作者Fassbaender (法斯濱達)時間18年前 (2006/12/11 00:37)推噓14(14推 0噓 2→)

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=================================================================== 這個是有人問我所以我寄給他的我自己的準備方法，轉貼到版上給大家鞭一下；我知道以人海戰術取勝實在很愚蠢，大概只有老共的全民大煉鋼可以相比....各位前輩認為還有值得改進的地方請不要吝惜，鞭用力一點.....Orz 然後這套土偏方是在某個老師的閱讀課上研究出來的，可見得這位老師在課堂上跟我們抱怨為什麼她的課蹺課率最高實在不是沒有原因的 ^^;; ------------------------------------------------------------------- Hi， [0] 我沒看過陳聖元的書，所以不太清楚陳老師是怎麼教的。我的方法純粹是土法煉鋼，將中央極限定理發揮到極致…… ^^;; 所以僅供參考，您也可以依照自己的方式培養出一套破題法。我自己摸索出來的方法是這樣： [1] ETS在Big Book的封面就說了，GRE是考邏輯，不是考單字；單字只是出題老師用來輔助出題的工具而已！既然考得是邏輯，那麼我們只要題目看多了，一定可以抓出某些規律。 [2] 可是剛開始做題目的時候，題目幾乎都不會寫，該怎麼辦呢？我的方法是，不要做題目，直接看題幹然後看答案，直接思考題目的邏輯。對，填空的重點在邏輯，不在於翻譯！一開始先做十套真題，這樣就有七十題了，從這七十題潛移默化之下，都可以提高我們做題目的敏感度的；敏感度提高了，就算只有看到題目也猜得出來他是想考什麼。 [3] 簡單地說，流程如下：直接看答案，思考題目想考些什麼 --（累積七十到一百題之後）迳看到題目八九成可以猜出他想問什麼 [4] 句型不外乎幾種，在我抓到的那篇” GRE 填空秘訣 ”有詳細的整理；總而言之不外乎：順接語氣、逆接語氣、強調語氣。 [5] 檢討答案：我自己檢討答案的重點有四： 1. 從答案抓出題幹的關鍵字 2. 體會題幹的overtune（ETS填空幾乎都是在評價一件事情；因此句子的語氣是好評？壞評？貶多於褒？褒多於貶？亦褒亦貶？不褒不貶？抓出overtune 可以直接讓我們刪去不重要的選項） 3. 生字（選項的單字其實不斷再重複……約讀過四五十題後就可以發現這一點，因此初期的打底，認真把不懂的單字都查過一遍最重要） 4. 驗算（整句翻譯看看自己選的答案通不通順） [6] 因為現在我手上沒有Big Book，我拿2002 11G的七題做例子，試看看順行與逆行兩種解法： ======================================================== 1. Although she gives badly _______ titles to her musical compositions, they _______ unusual combinations of materials including Gregorian chant, Asian scale patterns and rhythms, electronic sounds, and bird songs. A. exotic … belie B. eccentric … deploy C. traditional … exclude D. imaginative … disguise E. conventional … incorporate 這題答案是E 。 ☆逆解： [1] 傳統的conventional 對unusual，兩者為反義，故句子中應有逆接語氣詞出現…. 果然第一個字就是Although。 [2] 答案是合作incorporate 題幹又有combination故句子中應該有很多樣東西出現才能合作又聯合嘛。果然句子出現了四種音樂型態：G…A…E…B…雖然那些單字我大多看不懂是什麼。 :p ☆順解 [1] Although逆接語氣，後面主要子句又有unusual，所以第一個空格應該是 ” 不-unusual “ 的。故C, E 兩者必居其一。這樣解雖然快，不過最快的解法是： [2] 看到combination又有四種音樂型態，這是ETS經典題型之一：兩種以上同類物品出現必考「聯合」或「分離」！！選項裡與聯合／分離有關的只有(E)，故E正解！ ================================================================================================================================= 2. Even though the folktales Perroult collected and retold were not solely French in origin, his versions of them were so decidedly French in style that later anthologizes of French folktales have never _______ them. A. excluded B. admired C. collected D. promoted E. comprehended 答案Ａ。 ☆ 逆解： [1] 答案排除excluded，前面有個never，就是不排除、包含囉。關鍵字(KW)是第一行的collected。這題想考什麼？應該是考順接語氣或逆接語氣的問題。又看到even though，所以這一題是考逆接語氣。 [2] 那次要子句和主要子句傳達的概念應該是相反囉？沒錯，not solely French 對後面的so decidedly French。所以這題要考的，是逆接語氣中，評價的問題。 ☆ 順解 [1] even though: 逆接語氣，一正一反。前面不法國，那後面就一定是很法國嘛。 [2] 既然很法國，那法國的folktale會怎樣？應該是做出一個正面的動作吧。又後面有never，所以我猜應該是要接個負面的動詞，負負才能得正。 [3] BCDE都很正面，大膽刪掉！答案只剩Ａ。正解！ ============================================================================================================== 3. In arguing against assertions that environmental catastrophe is imminent, her book does not ridicule all predictions of doom but rather claims that the risks of harm have in many cases been _________. A. exaggerated B. ignored C. scrutinized D. derided E. increased 答案Ａ。 ☆逆解 [1] 誇大exaggerate 對應的關鍵字是什麼？題幹中與誇大有關的是 doom, imminent, catastrophe…三個單字中任一個字可以對應的KW其實很多，但是他們一起出現的話，暗示的似乎就是說以後看到題目中有這些詞大概可以猜要考我們與” 誇大 ”有關係的選項。 [2] 整句語氣一致，沒有順接或逆接語氣，所以不用特別去猜選項的正反義，這樣的題目反而容易做。 ☆ 順解 [1] 開頭in arguing against 所以句子語氣一定是在反對一件事情。反對什麼事情呢？反對有環境大災難這件事。 [2] 語氣一致，不用猜正反義，抓KW。Catastrophe, imminent, doom……有沒有這麼誇張？所以答案選跟誇張有關的字：exaggerate。 ========================================================================= 4. There seems to be no ________ the reading public’s thirst for books about the 1960’s: indeed, the normal level of interest has ______ recently because of a spate of popular television documentaries. A. quenching … moderated B. whetting … mushroomed C. curtailing … warned D. ignoring … transformed E. slaking … increased 答案E。 ☆ 逆解： [1] 減少slaking 對增加 increased，是反義字。所以這一題是考語氣的問題。 [2] 從題幹中我們找不到可以跟減少或增加相對應的KW，所以這題是另一題ETS的經典題：選項本身就是關鍵字，考兩關鍵字之間的關係。 [3] 這種題型比較難，只能從題幹的語氣中去體會兩KW之間的關係，除了兩者顯然無關的選項之外（如C D 沒有對應關係）ETS只有考兩種關係： a) ＋，＋ b) ＋，－ ☆ 順解： [1] 題幹有個：號，所以這題是加強語氣，：後面的事情在加強說明前面這一件事情。 [2] 因為前後兩個句子中，能夠傳達對於reading…這件事的評價的動詞都被挖掉了（也就是變成選項了啦），再加上這題的語氣是加強語氣，所以不是 ” 正面迳正面 “ 就是” 負面迳負面 ”。喵一下選項，好像都是與밊W加 (mushroom, increase )或減少(quench, curtail…)有關的字，所以這題不是增加迳增加，就是減少迳減少。故我們要找的選項是能夠構成前後同義的選項。 [3] 找不到明顯的KW，只好每個選項代入去翻譯：Ａ：沒減少 no quenching 迳變中庸 moderate 是相反的意思，故Ａ不對。Ｂ：沒激起 no whetting 迳雨後春筍mushroom是相反的意思，故Ｂ不對。Ｃ、Ｄ：均無法構成相對應的意思。Ｅ：沒減少no slaking 迳增加 increase，這題前後同義，故正解！ [4] 根據我的經驗，當： a) 考前後兩個詞，特別是動詞時； b) 題幹看不出明顯的關鍵詞；有六、七成的機會都是在考前後兩子句的正反關係，可以多琢磨琢磨！ ========================================================================= 5．Despite a tendency to be overtly _______, the poetry of the Middle Ages often sparks the imagination and provides lively entertainment, as well as pious sentiments. A. diverting B. emotional C. didactic D. romantic E. whimsical 答案Ｃ。 ☆ 逆解： [1] didactic 說教的，與其有關係的KW是 imagination 和lively entertainment，故這題是考逆接語氣。 [2] 果然找到一個表逆接的despite。 ☆ 順解： [1] 出現 despite ，所以找逆接關係。 [2] KW候選人有兩組詞： 1) middle age 迳考時間； 2) imagination and……迳考特徵。因為選項沒有與時間有關的詞，所以本題KW是imagination。 [3] 逆接語氣，與imagination 相對，選項中只有didactic，故Ｃ正解。 =========================================================================================================== 6. One of the first ______ of reduced burning in Amazon rain forests was the chestnut industry: smoke tends to drive out the insect that, by pollinating chestnut tree, allow chestnuts to develop. A. reformers B. discoveries C. casualties D. critics E. beneficiaries 答案Ｃ。 ☆逆解： [1] 答案：災難。不過從題幹中不太找得到KW。 [2] 句型有”：”考加強語氣，”：”後面的子句在說明前面子句那件事情。 [3] 我覺得這一題是比較難的題目，從答案來分析得到的線索並不多，最後我歸納得知三件事： a) 這種題型很大程度上是考翻譯，要把選項一個一個套入題目翻譯找答案。 b) 考翻譯的句型是真的很難，如果沒時間不想做，隨便猜可也。 c) 還好這種題型出現的機會並不大。 :p ☆ 正解： [1] 有”：”，後面說明前面。 [2] 沒有關鍵字，猜文意吧。後面說煙霧可以做一件事云云…可是這是好事還是壞事？語氣中看不出明顯評價。 [3] 不過如果翻譯句子，得到煙霧可以增加核桃的授粉。那禁煙政策對核桃工業是好事還是壞事？應該是壞事，所以答案選Ｃ。 [4] 根據我的經驗，當： a) 只有考一個詞； b) 題幹看不出明顯的關鍵詞；有七、八成的機率都是在考翻譯。 ========================================================================== 7. The research committee urged the archaeologist to _______ her claim that the tomb she has discovered was that of Alexander the Great, since her initial report has been based only on ______. A. disseminate … supposition B. withdraw … evidence C. undercut … caprice D. document … conjecture E. downplay … facts 答案Ｃ。 ☆ 逆解： [1] 剪掉 undercut 找不到KW。而奇想 caprice對應的KW也找不到。故此題為兩字詞之間關係的題型。 [2] 分析句意，因為只根據奇想迳所以要剪掉。反過來說，答案也可以是：因為根據證據迳所以要支持。還好ＡＢＣＤＥ中沒有答案是符合後者的要求：和證據有關的 evidence ，facts前面接的都是貶意詞：withdraw, downplay；可以表示支持的動詞document後面接的是猜測conjecture也不合句意。 ☆ 順解： [1] 題目看不出KW，不過語氣一致，表示句意若不是” 支持迳支持 “ 就是 “反對迳反對” 。 [2] 雖然找不到KW，但是 based only on 傳達出輕微貶意，所以on 的後面不會接什麼好字，故Ａ、Ｃ、Ｄ是候選人，Ｂ、Ｅ可刪。 [3] 根據經驗得知ETS 凡提到claim都認為宣稱永遠只是宣稱，是靠不住的，是沒有證據支持的，因此凡claim都要反對，故可以大膽猜測 claim前面接的動詞一定是要否定他，故Ｂ、Ｃ、Ｅ是候選人，Ａ、Ｄ可刪。 [4] 綜合[2], [3]，Ｃ為正解。 =================================================================== 後記：您要不要也試試看，直接看答案把其他真題用上面的方式破解一番呢？做了三四十題之後，一定會越做越順！畢竟GRE 是智力測驗，不是單字測驗！我相信台灣人能夠讀到研究所的，一定都接受過十幾年的填鴨教育，十幾年的填鴨教育之下這種枯燥的打底功一定可以撐過去的；再加上我們有這麼愛玩文字遊戲的政客……每日耳濡目染之下這種推敲語意、抓語病的遊戲還難得倒我們嗎？（我在說什麼呀……）GRE 是考邏輯，不是考單字，就算很多單字不會，也可以猜出答案；再不濟也可以刪去許多出來亂的選項。我覺得多看題目還是不二法門，直接看答案也無所謂，因為一開始做真題不是在測驗自己可以得幾分的；而是從大量的題目中培養出對於GRE 出題的邏輯的感受力，進而歸納出屬於自己的GRE 破解法。對了之前有人問過我閱讀的破解法，我有寫給他過，順便一道給您參考好了；希望對您會有幫助。 :) -- 諸行無常盛極必衰 -- ※ 編輯: Fassbaender 來自: 220.106.218.207 (12/11 00:43)