[回報] 7/07 考試回報

看板GRE (GRE入學考試)作者cheanch (cheanch)時間12年前 (2013/07/07 23:35)推噓8(8推 0噓 18→)

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時間： 2013/07/07 地點：台北車站美加 Issue 題號： 84 It is no longer possible for a society to regard any living man or woman as a hero. Argument 題號： 132 The following appeared in a letter to the school board in the town of Centerville. "All students should be required to take the driver's education course at Centerville High School. In the past two years, several accidents in and around Centerville have involved teenage drivers. Since a number of parents in Centerville have complained that they are too busy to teach their teenagers to drive, some other instruction is necessary to ensure that these teenagers are safe dri vers. Although there are two driving schools in Centerville, parents on a tight budget cannot afford to pay for driving instruction. Therefore an effective and mandatory program sponsored by the high school is the only solution to this serious problem." --------------------------------------------------------------------------- 我遇到的是VQVQV V記得的不多 Q比較多 V填空: 考完真的忘光了...考試當下其實也看得糊里糊塗只記得有一題等價我選了loconic與taciturn 感謝d板友提供句子等價有考parochial insular 句子等價有考furstrated confounded 其中furthered是干擾選項 V閱讀: 前兩回V我都遇到一篇超級長閱，各有四題，整個快哭了 1.短閱昨天leeneil板友分享的馬雅又考出來，但我沒看內容啊!!!!悔恨!!!!! 文章一樣，請參見板友分享文忘了有一題還兩題，其中一題推論題與昨天一樣答案應該是:馬雅文化發現比埃及晚，但是埃及文字先解讀成功 2.短閱政府機關要求一種以病毒為根本的殺蟲劑要開放使用一定要先確認該使用區域所有昆蟲物種對於此種殺蟲劑的效果反應為何才行。在科學家進行的實驗中，某區域內有一種毛毛蟲不會被這種殺蟲劑殺死，有兩種可能，其一是該病毒不會去感染該毛毛蟲，另一種可能是此毛毛蟲就算被感染也對這種病毒無感。問:邏輯題下列哪個選項最能強化這個實驗結果? 答案我忘了... 3.長閱題目只看到snowshoe....因為這題我沒時間看，題目太長也沒時間看就用猜的出了三題 4.短閱二氧化碳梗又出了，題目記不太得，只記得裡面又提到歐洲又提到北美。 5. 另外文學人文題出了不少，但我都沒看很懂，囧 ------------------------------------------------------------------------------ Q 1.感謝昨天weiqi分享，考了一模一樣三角形三邊長為 3, 4, t，三個角都小於 90 度，求 t 的範圍。答案：sqrt(7) < t < 5 2.感謝昨天leeneil分享，考了類似題問卷共給400人做，有兩題，每題都只能答Yes or No，其中第一題答Yes的有310人第二題答Yes的有220人，請問兩題都選Yes的最小可能? 這次換考單選答案有 A.90 B.110 C.130 D.150 E.忘了好像是200 答案應該是130 若沒有人選No，則有130人都選Yes，再小下去人數就不符了。 3.某個男孩存了5cent-X個 20cent-Y個 50cent-Z個，請問他總共存了多少dollar? 答案:x/20 + y/5 + z/2 (記得的題目數字不見得都正確不過大致上是考這個) 4.一個三角形與一個正方形有n個common點，問n不可能為多少 A.2 B.4 C.5 D.6 E.8 我一開始看不懂，後來畫半天8個點的畫不出來，不知道有沒有對.... 5.一堂生物課共有300人選修，24%選修的人是來自生物系的，給了一個圖表說明這24%中大一到大四各佔幾%，老師想從這些生物系中選三個組成一組，其中要有一個大二一個大三一個大四，問有幾種可能? 答案應該是把這三個年級的人數相乘感謝d板友提供大一10% 大二 9% 大三 4% 大四 1% 6.a為正整數，b為副整數 A.a/b B.b/a 比大小答案應該是D比不出來 7.一個數列 S1=5 Sn=兩倍的S n-1 問:A.S8 B.S15/2^7 比大小答:此數列為S1=5,S2=10,S3=20.... 可寫為Sn = 2^n-2 * 10 因此A為2^6 * 10 B也為2^6 * 10 答案應該為一樣 8.一個圓柱在一個立方體內，上下底與邊邊都貼著立方體，請問體積比約多少? 答:我好像選3:4 9.一個物品先加了2%又減了2%賣，問原價跟之後售價哪個大? 10.兩組各5個數字，其中兩邊不會重複，已知兩邊的中位數A組大於B組，問算數平均數誰大? 答:無法確定 11.數線上P在-2、-3間，Q在-1、0間，R在0、1間問:A. PQ B.QR 比大小答:應該是D無法比較吧?? 12.a為正偶數，b為正奇數問A. a * b + 1 除以2的餘數(感謝ibolemd板友更正) B. a^2*b^2 - 1 除以2的餘數答:應該為C一樣吧 13.感謝d板友提供問:3^82除五餘數答:4 14.感謝d板友提供問:x+y!=0 A.2(x+y)^2 B.(2x+2y)^2 比大小答:小於 15.感謝d板友提供問:x=p^n p為質數 n為正整數定義新運算為f(x)=xn f(32) 答:160 16.感謝d板友提供問:y=-2x+6 則x截距和y截距加起來為? 答:9 17.感謝d板友提供問:三角形三點座標(-k k) (k+2 k) (k 2k) 面積為? 答:k^2+k 18.感謝d板友提供問:總共36人分為n組3人 p組4人 p可能為?(多選) 3或者6(印象中選項有2、3、4、5、6) --------------------------------------------------------------------- 目前有印象的為這些，其他想到再補上或等其他板友補充考試準備心得等出分再來分享。我覺得新GRE的Q真的越來越難，但其實不是難在數學 ET$在第二回Hard開始，把一些題目或是圖表題設計的落落長或是弄一些很複雜的運算，目的就是讓我們沒有時間驗算有些題目光看完就花個一分鐘了.... 因此當第一次寫粗心，或掉進陷阱，又沒時間檢查，就降低了滿分的機率了話說有沒有可能最後出分比電腦分數高個1、2分阿，應該不會更低吧.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.243.114.188

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