Re: [字彙] 請教一題閱讀
※ 引述《MrChiang (Penguin(小企鵝))》之銘言:
: 這一題真的搞不懂
: Passage:
: Declines in adult men's wages from about 1800 to 1860 as Europe
: industrialized would suggest that poverty increased during that period. Yet
: historians document the proliferation of material possessions that apparently
: altered European Society beginning in the late eighteenth century. In
: explanation, De Vries describes what he calls an "industrious revolution," in
: which more household members spent more time producing commodities, and in
: turn purchased an increasing proportion of the things they needed. De Vries
: advocates differentiation among household members in assessment of the
: consequences of this industrious revolution, arguing that it increased
: women's economic power. [It should be said that women's low wages precluded
: economic independence.] Nevertheless, the industrious revolution may have
: moved some forms of material wealth to women.
: Q:
: The primary purpose of the highlighted sentence(用[]的部分) is to
: 求教!
GRE 的閱讀題目類型不多,一般來說,主旨題、細節題、推論題就佔
了至少 80% 的題目。而本題是「目的」類考題,在剩下的兩成考題
中屬於主要類型考題。
解目的題的方式要注意:
1. 不要多看無用資訊,除非對於背景不熟或是解題真正需要,否則
應該盡量以題幹句以及前一句為解題主要資訊來源。
2. 目的題至少 90% 的答案都在題幹句的前面,所以除非真的有需要
,不要從題幹句的後面找答案。
3. 精讀題幹句以及所需的其他句子 (通常就是前面一句)。
解題說明:
1. 這篇文章總共 6 個句子,題幹問了第 5 句的目的。
2. 解題時,第 1-3 句是基本資訊,有被考到的就仔細看,如果只是
要解本題,則大約看過,知道大概內容就好。萬一有需要時再回
頭細看。
3. 精讀第 4 句:所謂精讀,在我教學中,是指用精確的中文翻譯將
題目意思確實理解。關於精確中文翻譯的解題好處,以及如何眼
睛看到哪裡,中文翻到哪裡的技巧,我在「閱讀快憶通」這堂公
益課程中,花了 3 個小時仔細說明,對於單字量不差,但是閱讀
速度不快,又會讀錯的人,會有立即的實質提分效果。這堂免費
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第 4 句:De Vries advocates differentiation among
household members in assessment of the consequences of
this industrious revolution, arguing that it increased
women's economic power.
精讀:「 De Vries 主張,要區分家庭成員在評估這場勤勉革命
的成果,他認為,勤勉革命提升了女性的經濟能力。」
提醒一聲,雖然將 industrious (勤勉的 )看成 industrial (工
業的 ),而把「勤勉革命」看成「工業革命」,對於此處解題沒
有什麼影響,但是在填充題裡,可能就會有致命後果。
4. 精讀第 5 句:
第 5 句:It should be said that women's low wages
precluded economic independence.
精讀:「我們應該說女性的低薪使其經濟無法獨立自主。」
5. 思考重點:
(1) 兩句主詞不同:第 4 句主詞是 De Vries,內容是 De Vries
的主張;而第 5 句的主詞是 It,在文法上是先行受詞,其
同位語內容是後面的 that... 子句。
(2) 第 5 句內容明顯是作者的主張,論點則是反對前一句中 De
Vries 所稱的「勤勉革命提升了女性的經濟能力」。作者認
為,就算是女性的經濟能力有提升,也絕對沒能達到能夠經
濟獨立自主的程度,而原因就是薪資太低。
(3) 所以在看答案之前,我們可以說第 5 句推翻了 (或是部分推
翻了) 第 4 句的主張。
6. 選答:選答的技巧與看原文的能力一樣重要,常有人原文看懂但卻選錯答案。
(A) imply that an important fact has been overlooked by
most historians
(B) call the reader's attention back to a fact
introduced at the beginning of the passage
(C) explain why the author rejects a particular
explanation for a historical change
(D) caution against overestimating the implications of a
particular historical change
(E) challenge the evidence used for supporting an
argument described earlier in the passage
(1) 目的題的答案與主旨題的答案很像,通常一開頭就是動詞,
如果可以,先用動詞消掉不可能的答案,進一步,可以用動
詞+受詞的組合再消掉一些答案。
比方說,答案 (C) 開頭是 explain,這個答案應該可以直
接消掉。
再來答案 (E) challenge the evidence,也可以消掉。因
為第 5 句要 challenge 的是結論,不是證據。
(2) 剩下的三個答案:
(A) imply that an important fact has been overlooked
by most historians
光是最後的 most hisorians 就錯了,因為第 5 句針對的
是 De Vries。
(B) call the reader's attention back to a fact
introduced at the beginning of the passage
call the reader's attention 沒問題,但是看到 back
to a fact 就知道錯了,因為第 5 句推翻的是前一句的結
論,不是事實。就算原本沒有看過前 3 句的內容,也千萬
不要回頭去看前 3 句說些什麼,用點邏輯想想就知,這樣
做一定浪費時間。
(3) 最後是正確答案
(D) caution against overestimating the implications
of a particular historical change
「提醒大家注意不要高估了某個歷史改變的影響」,選答之
前先將答案內容作配對,對得上就可以選。
(a) caution against overestimating 沒問題,因為第 5
句反駁第 4 句。
(b) a particular historical change 明顯對應到
industrious revolution,所以沒問題。
(c) the implications 顯然是指 "it increased women's
economic power",所以也沒問題。
7. 最後確定答案是 (D)
以上說明,適用於所有目的題。
最後再強調一次,目的題答案幾乎都是往前找一句,除非必要,不要
多看,也不要往後面找答案。
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09/07 11:33,
6年前
, 1F
09/07 11:33, 1F
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