Re: [字彙] 請教一題閱讀

看板GRE (GRE入學考試)作者 (xzl)時間6年前 (2018/09/07 10:42), 編輯推噓1(100)
留言1則, 1人參與, 6年前最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《MrChiang (Penguin(小企鵝))》之銘言: : 這一題真的搞不懂 : Passage: : Declines in adult men's wages from about 1800 to 1860 as Europe : industrialized would suggest that poverty increased during that period. Yet : historians document the proliferation of material possessions that apparently : altered European Society beginning in the late eighteenth century. In : explanation, De Vries describes what he calls an "industrious revolution," in : which more household members spent more time producing commodities, and in : turn purchased an increasing proportion of the things they needed. De Vries : advocates differentiation among household members in assessment of the : consequences of this industrious revolution, arguing that it increased : women's economic power. [It should be said that women's low wages precluded : economic independence.] Nevertheless, the industrious revolution may have : moved some forms of material wealth to women. : Q: : The primary purpose of the highlighted sentence(用[]的部分) is to : 求教! GRE 的閱讀題目類型不多,一般來說,主旨題、細節題、推論題就佔 了至少 80% 的題目。而本題是「目的」類考題,在剩下的兩成考題 中屬於主要類型考題。 解目的題的方式要注意: 1. 不要多看無用資訊,除非對於背景不熟或是解題真正需要,否則 應該盡量以題幹句以及前一句為解題主要資訊來源。 2. 目的題至少 90% 的答案都在題幹句的前面,所以除非真的有需要 ,不要從題幹句的後面找答案。 3. 精讀題幹句以及所需的其他句子 (通常就是前面一句)。 解題說明: 1. 這篇文章總共 6 個句子,題幹問了第 5 句的目的。 2. 解題時,第 1-3 句是基本資訊,有被考到的就仔細看,如果只是 要解本題,則大約看過,知道大概內容就好。萬一有需要時再回 頭細看。 3. 精讀第 4 句:所謂精讀,在我教學中,是指用精確的中文翻譯將 題目意思確實理解。關於精確中文翻譯的解題好處,以及如何眼 睛看到哪裡,中文翻到哪裡的技巧,我在「閱讀快憶通」這堂公 益課程中,花了 3 個小時仔細說明,對於單字量不差,但是閱讀 速度不快,又會讀錯的人,會有立即的實質提分效果。這堂免費 公益課隨時提供同學,有需要的同學可以聯絡我們。 第 4 句:De Vries advocates differentiation among household members in assessment of the consequences of this industrious revolution, arguing that it increased women's economic power. 精讀:「 De Vries 主張,要區分家庭成員在評估這場勤勉革命 的成果,他認為,勤勉革命提升了女性的經濟能力。」 提醒一聲,雖然將 industrious (勤勉的 )看成 industrial (工 業的 ),而把「勤勉革命」看成「工業革命」,對於此處解題沒 有什麼影響,但是在填充題裡,可能就會有致命後果。 4. 精讀第 5 句: 第 5 句:It should be said that women's low wages precluded economic independence. 精讀:「我們應該說女性的低薪使其經濟無法獨立自主。」 5. 思考重點: (1) 兩句主詞不同:第 4 句主詞是 De Vries,內容是 De Vries 的主張;而第 5 句的主詞是 It,在文法上是先行受詞,其 同位語內容是後面的 that... 子句。 (2) 第 5 句內容明顯是作者的主張,論點則是反對前一句中 De Vries 所稱的「勤勉革命提升了女性的經濟能力」。作者認 為,就算是女性的經濟能力有提升,也絕對沒能達到能夠經 濟獨立自主的程度,而原因就是薪資太低。 (3) 所以在看答案之前,我們可以說第 5 句推翻了 (或是部分推 翻了) 第 4 句的主張。 6. 選答:選答的技巧與看原文的能力一樣重要,常有人原文看懂但卻選錯答案。 (A) imply that an important fact has been overlooked by most historians (B) call the reader's attention back to a fact introduced at the beginning of the passage (C) explain why the author rejects a particular explanation for a historical change (D) caution against overestimating the implications of a particular historical change (E) challenge the evidence used for supporting an argument described earlier in the passage (1) 目的題的答案與主旨題的答案很像,通常一開頭就是動詞, 如果可以,先用動詞消掉不可能的答案,進一步,可以用動 詞+受詞的組合再消掉一些答案。 比方說,答案 (C) 開頭是 explain,這個答案應該可以直 接消掉。 再來答案 (E) challenge the evidence,也可以消掉。因 為第 5 句要 challenge 的是結論,不是證據。 (2) 剩下的三個答案: (A) imply that an important fact has been overlooked by most historians 光是最後的 most hisorians 就錯了,因為第 5 句針對的 是 De Vries。 (B) call the reader's attention back to a fact introduced at the beginning of the passage call the reader's attention 沒問題,但是看到 back to a fact 就知道錯了,因為第 5 句推翻的是前一句的結 論,不是事實。就算原本沒有看過前 3 句的內容,也千萬 不要回頭去看前 3 句說些什麼,用點邏輯想想就知,這樣 做一定浪費時間。 (3) 最後是正確答案 (D) caution against overestimating the implications of a particular historical change 「提醒大家注意不要高估了某個歷史改變的影響」,選答之 前先將答案內容作配對,對得上就可以選。 (a) caution against overestimating 沒問題,因為第 5 句反駁第 4 句。 (b) a particular historical change 明顯對應到 industrious revolution,所以沒問題。 (c) the implications 顯然是指 "it increased women's economic power",所以也沒問題。 7. 最後確定答案是 (D) 以上說明,適用於所有目的題。 最後再強調一次,目的題答案幾乎都是往前找一句,除非必要,不要 多看,也不要往後面找答案。 【經典美語】謝忠理 【經典官網】https://classicenglish.com.tw 【經典粉專】https://www.facebook.com/classic.english.tw -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.39.90 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1536288135.A.B14.html

09/07 11:33, 6年前 , 1F
大推謝老師 有夠詳細的解題
09/07 11:33, 1F
文章代碼(AID): #1RaUM7iK (GRE)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1RaUM7iK (GRE)