Re: [計量] 有關幾何圖形的角度

看板GRE (GRE入學考試)作者 (Apostol好難)時間5年前 (2019/09/04 16:18), 編輯推噓1(100)
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大家好,我數學老ㄙ Klaus https://imgur.com/a/m4QDeLq 左圖(wellaihai的敘述),選"正方形面積較大" 因為正方形跟平行四邊形之間明顯有夾角 (角度大於0) 右圖(若說AB=CD=5),選D,右邊平行四邊形的斜角也可能是90度 平行四邊形有成為正方形的可能 關於幾何圖形的疑慮,可進一步閱讀 GRE Math Convention http://bit.ly/2luK8Kv 大方向就是,GRE的幾何圖形(的長度跟角度)不應該用"目測" 但看起來直線就是直線,曲線就是曲線,點或線之間的"相對位置"是如圖所示的 第二題,兩種職缺共200人的題目 先猜可能是這題 (非原文 根據回憶摘要) X單位跟Y單位共有200人 兩單位人員無重複 X單位有20%為男性 Y單位有23%為男性 數量A:兩單位(合計)男性人數 數量B:43 答案C 原因是:由23%可知Y單位的人數一定得是100的倍數,所以一定是兩單位各100人 題目文字當然沒有說不能 0 + 200,但如果X單位0人,那20%為男性就不是合理描述 有些題目,例如apple, banana, cherry 總共100顆 後面會加一句"每種水果至少1顆",這就是品質比較好的出題 我的建議其實跟wellaihai說的類似,既然說兩種合計,那兩種應該都至少有一個 優質點的出法會明講至少一個,比較含糊的出題可能不會講,但通常有其他線索以資推論 (好比上面例子 X Y 兩單位各自性別比例) ※ 引述《wellaihai (sdaslkmk)》之銘言: : 之前遇到一題,一個正方形(Square)和平行四邊形(Parallelogram) : 兩個底邊重疊,正方形邊長是5,平行四邊形的另一雙對邊(非底邊)長 : 也是5,叫我比較兩個圖形的面積。 : 這種情況下,我該把平行四邊形的角度可能是九十度考慮進去嗎? : 如果考慮進去,答案就該選"無法確認",不考慮的話就是正方形比較大。 : 在GRE裡面,Parallelogram到底包不包含Square? : 因為之前有做過另個題目,題幹說某公司有A B兩種職缺,之後xxx,請算A B分別的人數。 : 答案是不能選 A=0, & B=200 這類選項,解析說因為在GRE的出題方針裡面, : 既然有提到A B兩種職缺,就不會去故意騙你其中一職缺為零的現象。 : 那在幾何題方面,是不是有類似默契呢? (既然已說是Parallelogram : 就不會把Square也算其中一種?),感謝討論 -- 樹諧老ㄙ GMAT數學學習資源部落格 https://klausmath.wordpress.com/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.214.225.7 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1567585106.A.046.html

09/04 23:49, 5年前 , 1F
感謝說明
09/04 23:49, 1F
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