[分享] 您點的最新GRE真題解析(13)已抵達!
【這 2 個單字也能是 GRE 等價題答案? Part 1】
大家好,我是李碩老師!
上週我們除了探討「如何利用『同位語』作為填空題的解題關鍵」,
(什麼!你還沒看過上一篇!先去看完再來: http://bit.ly/3ntxxRR )
老師還列出 10 組等價題答案,讓同學投出最想知道原題的 3 個題目。
首先感謝參與投票的同學!接下來,根據所得票數,老師將在本周與下周各分享一個
「答案可能無法直觀配對」的句子等價真經題!
在往下看解析之前,先花點時間仔細看一下題目吧!
https://i.imgur.com/pCwM2Ag.jpg
解析開始,一起抓出邏輯關鍵字吧!
1、由因果邏輯關鍵字 since,可知 Takaezu 沒有好好 dated 和 documented 她的作品,
因此會導致的「果」即讓想追溯她作品的評論家感到很「困惑」。
◆你也可能這樣想:While 表「雖然」,所引導子句偏正向(因 distinctive),主要子
句態度與之相反,空格應填入一負向字。
2、最適合修飾 her body of work as a whole 的形容詞即 [B] nebulous(概念模糊的
與 [F] amorphous(雜亂無章的),而非[A] edifying(啟迪人心的)與
[E] instructive(有教育意義的)這組近義字。
題目邏輯似乎不難,但為何無法順利配出 [B] 與 [F]?
這可能是我們在背 amorphous(字首 a-: without + 字根 morph: form) 這單字時,
通常只背到「無固定形狀的」這意思(如 amorphous clouds),而不熟悉此字可衍生出,
因無固定形狀所以「毫無組織 (MW: lacking organization or unity)」之意。而既然
「毫無組織」就會令人摸不著頭緒,與 nebulous 放進空格內,就可表達出相似句意。
再來看一個 amorphous 當「雜亂無章」意思的例句吧!
(擷取自:Scientific American( http://bit.ly/3q1pZr7))
It is hard to apply such tools to something as chaotic and amorphous as culture.
(要把這些 [研究] 工具運用到像是文化這等混亂、無組織的事物上是相當困難的。)
在此句中,有 chaotic 對 amorphous 進行語意補充,是不是讓同學更可以記得住這字的
衍生義呢?
下週,也就是本季最後一次 GRE 填空真經解析文,
讓我們來期待一下票數上榜的又是哪個等價題吧!Stay tuned!
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