[心得] 台大化工 一戰325 感謝Mason GRE

看板GRE (GRE入學考試)作者 (億載金城武)時間3年前 (2020/12/26 23:42), 編輯推噓0(000)
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[考試成績] 一戰325 V155 Q170 AWA 3.0 [身分背景] 台大化工大四 [英文能力] TOFEL 99 [準備時間] 2020.08~2020.11 (Mason GRE八月密集A班) [為什麼想要考GRE? 為什麼想出國? ] 本身有在考慮想要出國讀研究所增廣見聞,便下定決心先將GRE考到手 [念GRE的額外收穫] 我覺得念GRE對我來說是一種全新的挑戰,因為其實身為一位大四生其實已經沒什麼把心 思放在課業上了,比較多是在實驗室,所以對我來說很久沒有踏進圖書館讀書了,對我來 說GRE的額外收穫就是讓我重拾過去的讀書節奏,也發現了很多之前的圖書館奮鬥好夥伴 ,每次在圖書館看到朋友在努力就會覺得自己也要好好努力才是,總而言之,除了成績上 的收穫,我著實獲益良多,不管是好的生活習慣或是英文邏輯的培養! [為什麼選擇Mason GRE? ] 大家都去補,我就跟著去了! 各科準備心得 [字彙填空] 其實在考試之前就一直有聽學長姐說:「沒有字彙,沒有分數」,所以我便下定決心要趕 快開始背單字,結果沒想到GRE的單字比我想像中的艱深許多,完全不知道如何下手,還 好Mason上課有教一些記法,讓我覺得背單字變得輕鬆許多!然後我覺得背單字真的要多 利用零碎時間去背,就像古人說的馬上、廁上、枕上真的都是很好拿來背單字的時間,這 樣日積月累相信要背完2000單不是一件難事。而背完單字的下一個課題就是要正確的填入 空格了,還記得第一次寫模擬考的時候明明就都是知道的單字,卻不知道要填哪一格。這 時候讓我想起了Mason上課常講的正負法,還有看句子先忽略關係代名詞,都讓我在解題 上有很大的幫助! [邏輯閱讀] 一開始以為邏輯閱讀對於理工科出身的我應該不是一件難事,但沒想到換成英文之後整個 邏輯理解又更加困難了,我覺得要短時間之內增進閱讀能力是很困難的,所以我在考試前 兩個月就會逼自己每天看一篇CNN或是TIMES的文章來訓練自己能適應那種很長的句子且迅 速的理解,後來在閱讀不管短、中、長篇閱讀我都覺得有很大的幫助~另外Kory老師上課 教的各種方法像是正確的抓出主旨、瞭解作者的立場等等也都在考試的時後派上很大的用 處!總而言之我覺得多看文章,多去理解是很重要的! [寫作(AW)] 寫作的部分因為沒有特別去準備,所以也不多加分享,但是多寫多練是很重要的,要是有 人能幫你改那是更好!因為我那時候要嘅使準備的時候發現已經有些來不及了,所以就把 Issue跟Argument的高頻題練了一遍,最後考試的時候就真的是考出了高頻題,算是非常 的幸運! [數學] 因為是一位理工科學生,所以我一直以來都不覺得數學對我來說是一件難事也沒特別準備 ,結果第一次寫PP1的時候Q才拿了166,害我有點緊張,於是開始回去刷題目,去背一些 常見的數學專有名詞,發現其實GRE的數學會有很多陷阱,熟悉了之後順利的拿到了170! [考試時程安排] 聽學長說GRE的考試很難報名,所以在考場釋出的時候我就立馬報了,報了之後便著手安 排我的讀書計畫,8-9月我把它定位成背單字的時間,有空就背,多利用零碎時間,除此 之外我也有準備一本小本子裡面寫的是我背很久都背不起來的單字來加深我的印象。而到 了10月單字也背的差不多的時候我就先寫了一回ets送的模擬考,結果只拿到了320(Q154V 166)便也比較清楚自己有哪部分比較不熟悉,開始往那部分加強,像是單字我就把上課的 講義全部重寫了一遍,閱讀的部分也是把上課的講義寫了一遍,就這樣一直練習到了考前 兩個禮拜我就每兩天模擬正式考試時程去網路上寫一整份的模擬考。總而言之我覺得要有 良好的時間規劃是很重要的! [應考狀況] 應考場地為美加6F,考試場地整體來說蠻舒適的,試務人員也都很清楚該做什麼,考時時 間有沒有被拖延到,而當天抽到的是VQVQV,不過好像早就有心理準備所以也沒特別緊張 ,然後我強烈建議大家要帶耳塞去,可以很有效的提升自己的專注度。另外一定要記得吃 早餐,像我當天起床其實沒很餓就沒吃,結果寫一寫不知道是用腦過度還是怎樣突然超餓 ,甚是不舒適。 [總結及感謝語] 在準備的過程中需要花很多時間,感謝實驗室學長讓我放假一個月,感謝爸媽的支持,還 有一路上所有朋友對我的加油及幫助,我都確確實實地收到心裡面了,最後感謝Mason GR E的三位老師 Mason, Kory 和KH提供學生們有效率有方法的去迎接GRE這個考試! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.140.123.170 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/GRE/M.1608997330.A.A22.html
文章代碼(AID): #1VvrdIeY (GRE)
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