Re: [交換] 魔術書法圍棋吉他Pr,Ae換任何才藝已刪文

看板HomeTeach (家教-徵老師)作者 (大龍)時間5年前 (2020/10/05 15:06), 編輯推噓1(100)
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您好,感恩您po出交換文,我很有興趣喔,冒昧自我介紹如下,懇請過目 m(_ _)m 我的強項在英文日文廣東話游泳 (都列出來增加錄取率 XD ),現在接觸ae、pr、cad、 unity等,有買一些網課自學,但有時還是感到觀念、按鈕方面需要更針對式的引導,所 以想嘗試看看才藝交換 英文方面: 曾有美國密西根大學研習經驗 留學申請經驗 托福101 (留有字神帝國教材) 雅思7.0 多益895 這些備考資料我都還留著,樂意與您分享 日文方面: 1日本立命館大學交換經驗 2自己在一年內達成從0到舊制日文n1 文法接近滿分,願將此法傳授 3 擅長以桌遊、Jpop、浴衣等流行素材教學日文 學生通常日常忙碌,較難勻出時間複習 上課時用桌遊、Jpop融入,讓人想忘也忘不了 ps. 平日即有收集日文桌遊,也可借您帶回家玩 https://choyce.tw/2011-02-05-2458/ 這款多拉a夢周遊日本桌遊,可以快速記憶50音跟全日本景點、著名伴手禮 https://www.hobbygarage.com.tw/blog/708 一頭牛桌遊,可以學會牛的各部位名稱,方便旅遊時點菜 我的英日文學習書大合照 shorturl.at/uBQW3 游泳: 救生員執照 救生教練執照 雖然久未訓練泳技可能沒以前快了 但姿勢那些不會忘的 說回動畫製作方面,最終的話想做出類似這樣風格的影片 https://www.youtube.com/watch?v=iTDWo3Kd1x0
看起來他是結合各種軟體技巧做成,但我時間比較急,無法全面了解軟體各個角度,而是 希望比較針對性的教我想做出什麼風格、要按什麼鈕來達成 教學地點的話,不一定需要出來,也可以您螢幕錄影後傳在line上教我,要出來到咖啡廳 的話我也ok的,捷運紅、藍線佳,也可配合您喔 歡迎直接加我line annie41344134 感謝您閱讀至此, 期待您的回音喔 ^_^ ※ 引述《youzuao (Yoko)》之銘言: : 1.對象:20y男大生 : 2.地點: 台北新北、宜蘭都好談 : 3.科目:你善長的才藝,可以語言(英日韓等)、或是考試多益雅思也行,其他才藝,或 : 是同好交流,一樣的才藝也無妨。 : 4.上課時間:中午過後都行 : 5.自己的才藝: : 書法 / 寫了13年,至今還在和老師學習。自國中小、高中就有得過許多美術比賽書法組 : 的前三,全國書法比賽優勝等等。另外也有在數家補習班教學經歷。 : 魔術 / 學齡5年,擁有街頭藝人執照,有許多的表演經驗,目前在許多安親班、國小兼課 : 鋼琴 / 學了4年,現今有空還是會彈,自小學古典出生,不過自己也熟悉流行音樂~國小 : 有通過史坦巴哈鋼琴檢定8級。 : 吉他 / 學過2個月,自己有在進修,沒有很厲害,簡單自彈自唱還可以。 : 剪輯特效、攝影 / 除了目前就讀相關科系,自己有在大量進修,不管是Premiere,After : Effects,Final cut,都有一定的水準,現今也有接幾個拍攝國際案子,負責拍攝剪輯。 : Photoshop / 日前剛通過國際證照ACA : 鋼琴 / 學了4年,現今有空還是會彈,自小學古典出生,不過自己也熟悉流行音樂~國小 : 有通過史坦巴哈鋼琴檢定8級。 : 吉他 / 學過2個月,自己有在進修,沒有很厲害,簡單自彈自唱還可以。 : 剪輯特效、攝影 / 除了目前就讀相關科系,自己有在大量進修,不管是Premiere,After : Effects,Final cut,都有一定的水準,現今也有接幾個拍攝國際案子,負責拍攝剪輯。 : Photoshop / 日前剛通過國際證照ACA : 造型氣球 / 學習不到1年,偶而表演需要,就折一下,想學也可以來。 : 畫畫 / 國中有預考美術班,對水彩靜物素描有一定的認知。歡迎有興趣一起切磋、進步 : 。 : 圍棋 / 學了4年,最近剛比完賽。實力在初段左右,還沒升XD(所以在甲組)。歡迎有興 : 趣、或同好一起切磋。 : 6.條件:不一定要有什麼特別才藝,或是你純粹想學習,交朋友,我也很樂意,運動我也 : 喜歡。 : 7.聯絡方式:站內信或 : 信箱:youjuao@gmail.com : 8.附註: : 我人很好相處的,想要結交朋友也行。 : 如果有業者興趣開班授課,也歡迎洽詢 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.60.46 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/HomeTeach/M.1601881567.A.0B2.html

10/05 16:57, 5年前 , 1F
高珍珍你好
10/05 16:57, 1F
文章代碼(AID): #1VUiNV2o (HomeTeach)
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