Re: [問題] 機械大二熱流自控選擇？

看板Mechanical (機械)作者AlexMorsh時間7年前 (2017/04/26 01:40)推噓8(8推 0噓 20→)

留言28則, 9人參與討論串2/3 (看更多)

寫在全文之前:這篇比較跟中央機械有關，如果有興趣也是可以看看。主要就提醒學校工廠跟實習我想我不是熱流跟控制組的，我也沒辦法跟你說這方面的事，但我可以告訴你未來在中央機械會遇到的事，你可以先看看。 "但會回在板上，是覺得以後進來這版的各校學弟可以去實習和利用學校工廠"，我想可能可以算勉免強強算"學術"相關吧全文重點:"實習和利用學校工廠，電子電路去電機電子系學，因為電子學真的他們上的全很多" 大綱: 一、實習跟學校工廠二、中央課程三、研究所考試四、實作一、實習與工廠: (1)實習我知道中央通常在大二、三暑假的時候會有企業實習的機會，我們記得我們那時有成績要求，然後那個是一學分的課程。我覺得因為你其實說"你現在讀機械沒有不喜歡、感覺也沒有排斥(?)"。你可以在暑假有機會的時候去實習看看，這樣也可以看看外面控制和熱流的工作你會不會有興趣，或者是設計、量測、固力、製造的工作有沒有興趣。或者是對機械領域都沒有興趣。以上都是廢話啦，但是我覺得以後有各校機械系的學弟都會覺得去實習看看是不錯的，甚至於可以了解你想要的公司有沒有特別想要的能力。所以我覺得去外面公司實習，你可以看看機械是不是你喜歡的。然後那些工作你有興趣，這樣你也才知道那些組可能貼近。有的時候還是你"自己經歷過比較知道你要甚麼"，而且妳時間還算早可以做選擇。 (2)工廠通常在學校都會有學/實習工廠，但是就以當年大一的經驗。通常除了銑床跟車床，其他很多沒有輪到你的製程，都會拿那個時候讀微積分或者靜材。但其實我覺得可以好好利用學校工廠(可以別的時候跟師傅約學習)，因為其實去外面工廠看過以後，學校的機台沒有比較好但是在學校要是出事了至少有保障，外面有些在趕單，工作環境就不太有利於操作員 (企業參訪跟表哥<銑床操作員>的經驗)。 <對製造的好處>再來，如果你以後會碰到製程，多了解也是好的，研究所有切削原理、磨削鑄造...等其實也是要算的。(我知道你沒有對製造組有興趣，外面可能也不太會管進給 ..等)但是在研究所做論文很多也是要去model製程、算出切削等參數。 <對設計的好處>如果以後你做設計，你也是要看看裡面的機構、軸承、齒輪箱、鏍桿.... 等所以其實你不一定只是學操作，也可以去學算製程或者了解裡面元件，畢竟比較貼近實務，你這要以後在學量測還有算動力材力的時候，會比較有感覺吧。反正就是學校有相對保障可以了解製造、設計、控制...等實務的地方，我覺得可以好好利用。以上都是屁話啦，只是覺得當時沒有好好利用學校工廠。現在在研究所也可以跟師父約學 CNC，我不知道中央施老師、楊先生、劉先生願不願意這樣做，至少中央有CNC銑床跟 CNC線切割。二、中央機械修課部分 (下面對中央機械沒興趣，就不用看二了吧) 中央機械必修大概89學分吧，扣掉通識跟國文英文....等。我有些忘了因為你現在大二，想說一下二下到三下的事。A班(光機電組)、B班(先進材料與精密製造組)、C班(設計與分析<固力設計與熱流>) (1)電電(電子與電路)部分:通常是BC羅老師 A江老師／葉老師。我們那屆盪率 BC班43% A 68%(約) 因為那屆A班是江老師教的所以砍的大概到70%，羅吉昌老師號稱百人斬，因為有屆快百人被當我是上羅老師的，我後來也有去電機系學電路學跟電子學，但電子學因為要準備研究所就停了。我覺得電子與電路其實都差電機系蠻多的。羅老師應該是教node、mesh、諾頓、戴維寧/西芬寧(我聽過兩種)、然後電阻電容電感。後面是濾波(6、7章吧)，但其實電路學有兩學期，所以省掉很多。後面其實還有三相電路交流電(機械有教)拉普拉斯跟傅立葉然後二階(我記得我們只上到一階)。他們上的比較細所以學起來比較沒那麼吃力，必較觀念和節奏比較全跟慢。但電子學其實有電子1 2 3 SEDRA課本跟圖表便覽差不多厚吧，而且其實中央電機教的也蠻硬的。有機會你可以去上 (2)精密機械設計如果你是選蔡老師的話通常有分組，不會上2的會比較簡單，有上II的我看同學都上的要死不活的，因為一直改圖，然後也會有額外的時間去上別的東西，正課講講義，然後助教會教inventor還有其他考試，很多人學期後半部要看日出，最後會有4小時的期末考，但老師那屆沒盪很多吧，大概5個。 (3)流力鍾老師跟施老師鍾老師以前曾是大刀(50% / 26)，但那屆(12)還好，施老師那屆沒有盪很多人好像個位數 (3的樣子) (4)熱傳鍾老師跟吳老師鍾老師上面有說了，吳老師的部分那時候我們班49人重修學長54人(有其他班)。他也是當很多人實際人數我不是很清楚，但應該是超過一半（心裡猜７０％以上） (5)熱力(二年級) 洪老師跟曾老師洪老師人比較不想盪人，曾老師應該盪30%吧，曾老師應該也教得比較難（據Ｃ班同學說的）。（６）近物／電磁電磁本身就很難了，我覺得不需要解釋太多，但其實盪10%吧，每次物理系來的老師不一樣 (7)自控黃老師和羅老師羅老師會教Pspice的樣子，盪的人也還是不少，但上的人覺得聽不太懂。黃老師那年大概盪20% (7)製造組中央機械以前是生產工程學系(我忘記全名了)，其實你可以學一些製造的課，因為有些課其實沒那麼常見鑄造工程、射出成形、放電加工....半導體鍵合、半導體製造...。我知道你沒興趣啦，只是我覺得中央機械在製造組的課來說算蠻多元的 (8)其他提醒講那麼多其實只是想提醒你一下以中央機械課程設計來說，一下到三下很累，你還有一年要走，"必修課據說要盪25%左右的人(系上有規定)"，所以還是要繃緊一點。然後，有些課可能會盪到一半以上，所以你要注意一下但選修課就比較輕鬆，你可以比較放鬆去修。陳老師的機電控制你如果對控制有興趣也可以去修。不要以為調分只有"往上調"，我有聽過中央機械有門課曾經"往下調分的"，所以你還是要考高於修課人數35%以上才算安全，不然你可能以為依算分標準過了，老師曾以算錯標準往下調分過然後中央老師間之前有派系問題，其他學校也會有甚至出去外面也有，所以有的時候如果跟分配到導師在交談可能不要聊到跟其他老師的問題，大我10年的學長說的，以前蠻嚴重的。我覺得熱傳蠻有需要花心思，不代表以上其他不用。以上其實不是中央相關的人就浪費你的時間了，抱歉。三、研究所考試通常"熱流組"名額比較多，"控制組"當時考控制的人說是死亡之組，"固力或者設計組"同時準備的人很多，我算過我們那屆考相關的大概快400人吧(工科應力機械...都加進去)，周邊沒人考製造組，不清楚就不要提了。熱流組是因為當年有要作戰機所以當時有相對多的教授去讀那方面的(問一些教授得到的)，所以相對也比較多名額。四、實作我覺得中央機械在實作的部分算相對比較沒機會，微控制器(應該還是用8051)、精設、製造相關課程有。但我和我朋友在其他學校看到他們實作機會比起中央算多，這可能也是中央比較弱的地方，但現在有開放資源，你上網也是能找到用單晶片控制的教學資源你可以實作來學習。 -- 這是現實中的C.羅這是葡萄牙官方眼中的C羅 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.114.234.104 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Mechanical/M.1493142017.A.58B.html

推

popo60433

04/26 01:51, , 1^F

04/26 01:51, 1^F

→

AlexMorsh

04/26 01:53, , 2^F

04/26 01:53, 2^F

※ 編輯: AlexMorsh (140.114.234.104), 04/26/2017 01:58:51

→

AlexMorsh

04/26 02:01, , 3^F