Re: [文法]請教一些文法上的問題…

看板NIHONGO (日語板)作者 (變態去死啦)時間19年前 (2006/06/24 22:31), 編輯推噓5(501)
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※ 引述《littleyes (小眼睛)》之銘言: : 最近想一口氣把學過動詞重新看一次,所以想做一張表把動詞所有的形態都給列出來 : 方便背誦…但是發現了幾個問題… : 1.ください和くださる有什麼相關…ください是從くださる所變形過去的嗎?可是 : くださる是五段動詞何以變成ください? くださる屬於敬語(對應的普通體是くれる) , 敬語變化時,第二變化(連用形)與第六變化(命令形)為例外, 五段動詞原本的第二變化應改為イ段音,如行く→行きます, 但くださる因屬敬語,第二變化的り要改為い,因此變成くださいます。 (同理,いらっしゃる亦屬敬語(對應的普通體是是行く、くる、いる), 第二變化改為いらっしゃいます。) 動詞第六變化本為命令形,但敬語較有禮貌,第六變化為請求, 五段動詞第六變化本來應改為エ段音,如行く→行け, 敬語くださる的變化,第六變化的れ要改為い,因此變成ください。 因此,ください的由來: 普通體くれる→敬體くださる→第六變化(請求)ください : 2.是所有的動詞都同時有て型、た型、意志型、ない型、ば型、可能動詞、被動形、 : 使役形、命令型、基本形、ます型嗎? : 也就是說如果從くださる這個動詞来看的話: : 基本形:くださる : ます形:くださります : て型:くださって :  た型:くださった : ない型:くださらない :  意志型:くださろう :  ば型:くだされば :  可能動詞:くだされる :  被動型:くださられる : 使役型:くださらせる :  命令型:くだされ  :  是這樣的嗎?好像有點怪怪的…重點在於是不是一個動詞都有以上的變化? 基本上動詞都有以上變化,但您舉出的例子錯誤, 因為くださる屬於敬語,第二變化連用形與第六變化命令形與普通體不同。 : 3.命令型和使役型有何不同? : 是命令型較使役型的口氣較強烈之外…用法和可用的地方? 命令、請求的表現共有以下五種:(越下面越客氣) V6。 V2なさい。 V2てください。 おV2なさい。 おV2ください。 最不失禮、最普通的用法是第三種,V2てください。 上對下的命令、如父→子,師→學生,用V2なさい。 V6(動詞第六變化)是非常嚴厲的命令。 おV2なさい、おV2ください則是非常客氣的請求, 尤其是おV2ください,是展現高檔日文的用法, 例如有客人按門鈴,請客人快進門時,說:お入りください。 使役助動詞的用法與命令形是不一樣的, 所謂的「使役」,翻成中文來說是「叫、讓、使、令、要」 例如日文老師要學生寫平假名: 日本語の先生は學生にひらがなを書かせる。 順帶一提的是,日文還有一種使役+被動的用法, 自己喝酒:お酒を飲む 我要別人喝酒:お酒を飲ませる 別人要我喝酒(我被別人要求要我喝酒):お酒を飲まされる (飲まされる原本是飲ませられる,五段動詞せら合併音為さ) : 4.可能動詞和ば型在意義上的差異? : 好像問得有點多,幫煩版上的高手為小弟解謎了,感激不盡~ 可能動詞以れる/られる來變化, 吃生魚片:刺身を食べる 我敢(能)吃生魚片:刺身を食べられる 但五段動詞的可能動詞用法,通常不用れる/られる, 例如行く,可能動詞為行ける,不用行かれる, サ行變格動詞的可能形,直接加できる, 例如開車:車を運轉する 會開車:車を運轉できる/車を運轉することができる 可能動詞比較特別的是存在動詞いる, いる的可能動詞為いられる, 例如:勉強してはいられない, 指的是處在一個無法讀書的狀態,並非沒有讀書的能力。 動詞第五變化+ば,是假定形, 例如下雨:雨が降る 假如下雨的話:雨が降れば 以上 ====== 其實這些問題都是初級文法的範圍, 還是去上課會比較清楚 靠文字解說實在...囧rz -- 羅剎,是一種喜歡吃人、迷惑人的妖怪、惡魔。 自古以來,羅剎便喜歡棲息在人類心中, 據說被詛咒者至死都無法破解, 你的心裡也有羅剎潛伏著... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.8.176

06/24 23:52, , 1F
強 @@
06/24 23:52, 1F

06/25 00:07, , 2F
推一個.. 厲害的解說... @>@
06/25 00:07, 2F

06/25 00:13, , 3F
推~~!但雖然是初級文法...我現在也是學得一個頭兩個大..
06/25 00:13, 3F

06/25 00:50, , 4F
謝謝m大的回答~因為我是自學的所以自己常常會被搞混…
06/25 00:50, 4F

06/25 00:53, , 5F
所以非常需要版上大家的幫忙…再次感謝您的回答~~
06/25 00:53, 5F

06/26 10:32, , 6F
很用心的解說。推
06/26 10:32, 6F
文章代碼(AID): #14dKp0Vg (NIHONGO)
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