Re: [心情]學習語言的小牢騷

看板NIHONGO (日語板)作者Yukimura (雪村)時間17年前 (2009/05/04 14:04)推噓2(2推 0噓 0→)

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　以前，我也是跟妳一樣，單字背多了自然就會看得懂這種想法... 所以囫圇吞棗地一直背，然後一直忘...(汗) 　最近算是找到適合自己的讀書方式了，當然每個人都有自己的唸書方法　從不斷失敗中找到最容易吸收的方法是很重要的... (只要有愛 XD) 我相信應該已經有不少前輩用這種方式來K單字，但是還是請讓晚輩獻醜一下 @@" 首先學日文這種膠著語系的，必須要有『文法』和『文型』這兩者不同的觀念　日檢3級以前，還不會很明顯的區分出來，但是2級以後就會發現完全的不同... 　這就是為什麼3級和2級的格差會那麼大的關係了文法，簡單講就是各品詞的變化，其中最重要的莫非是動詞七變化了　其他如イ/ナ形容詞、助詞用法等等，這些在初學時，雖不用到精通，但也必須　要有一定的概念，建議唸完3級時，也順便"唸完"2本文法書建立基礎... 文型，有點像小學時的造樣造句。『因為...所以...』『順便一提...』等整個文型背起來使用也可以，以文法來輔助的話，就更容易理解用法... 對於考試或寫報告來說，2級以後的文型能活用的話，文章會更加有水準但對於日常會話而言，3級程度的文型已經可以打遍日本了 (笑) 初學者如何分辨文法和文型，其實有點難度... 譬如說，『A から B まで～(時間) かかります。』助詞から、まで的意思，就是文法かかります → かかった，動詞マス形變常體，這也是文法而整句來說，就是文型 (稱為句型也可以) 不想講支字片語的日文的話，文型就要多練習使用... 接下來是任何語言的基礎，單字的問題... 單字背再多，不會用的話一切都是枉然我現在唸書的方法是背詞組譬如說: ‧爬山 ‧煮飯　　‧過生活　　‧打發時間 ‧聘請教師　　‧勤奮工作以上該怎麼講呢？　背詞組的好處是，不僅是單字，連該用什麼助詞都可以一次背起來　甚至有些漢字會受中文（母語）影響而搞錯用法的，最大的好處是可以直接用　不用再想煮飯的煮是要用那個動詞... 再譬如: メダル（　）授かる助詞該用那個呢？　查字典會發現授かる是自動詞，但是卻不是用が文法是死的，語言是活的，很多時候明明文法都正確，為什麼不能這樣講的情況很多... 最近遇到的一句: (在郵局時) 這個明天之前能寄到嗎？　これ、明日までに（　　　）か？　相信用Google查一下就可以知道妳想的是不是正確的了...^^" 最近板上也常看到去日本留學好不好的問題... 的確在語言學校／別科學日文的，大多都是外國人或是日裔... 練習日文的機會不多這種說法很常見換個角度想，跟外國同學溝通也是要用到日文 (當然英文程度好的很多) 像我這種英文半桶水的，只能用日文溝通，萬一講錯了反而對方聽不懂呢! 反正就算跟日本人聊天，也是不會糾正妳的錯誤，那有什麼差別呢!? 重要的是訓練說日文的膽量跟熟練度，而且多參加活動自然可以認識很多日本人打工也是一種練習日文的管道... 不過還是衷心建議，基礎日文先在國內學好，來日本學道地的日文吧!! 學習語言就像烏龜賽跑一樣，一點一點的絲毫感覺不到自己有沒有在進步... 暮然回首，原來我已經走了那麼長的距離了啊!! 共勉之 ^^ 也請各位先輩多多指教～ -- 行ってみたい所がある... それは温もりと安らぎ、そして夢のある場所... 　　　　　　　　　　　　　　　BLOG: yukimura119.blog87.fc2.com -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.38.65.18