推薦: 龍應台-請問雅典在哪裡?
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人間咖啡館/人間回顧/2005年3月16-17日
推薦導讀 by me
請問雅典在哪裡？你有國際觀嗎？
前陣子李家同教授曾經發表過一篇名為「大學生知多少」的文章，
李教授以他所設計的問卷測試了許多大學生，
結果發現大部分的大學生對於時事的瞭解均不夠深入。
不僅僅如此，根據李教授的測試結果，
大部分的大學生也對於過往歷史中出現過的作家和文藝作品均不甚瞭解。
李教授在他的這一篇文章中總結當下的大學生欠缺人文素養，
所以對於這些名詞均不熟悉。
老實說，在李教授發表這一篇文章時，我並不是很贊同李教授的結論。
我認為就算知道了這些名詞也不代表就具備了人文素養，
換句話說，具備人文素養也未必需要知道這些名詞。
不過，在李教授的文章中卻提到一點非常重要的事情，就是現在的大學生缺乏菁英意識，
他們大多數不關心社會的各種現象。而國際觀也是這樣。
在這個人人嘴上掛著全球化的時代，培養國際觀一直是大家覺得很重要的事情。
但是什麼是國際觀呢？
難道知曉了一些國際新聞就代表具備國際觀？
還是學會如何使用英文就是具備國際觀？
透過龍應台教授的文章，我們可以發現原來既不是知道國際新聞就具備了國際觀，
亦不是學會使用英文就是具備國際觀，真正使我們具備國際觀的是我們的心態，
是我們的自我意識，端看我們是否把自己視為國際社會的一份子。
在龍教授的文章中，一開始也是問了一連串的國際常識。
諸如雅典在哪裡、聯合國會址在哪一國、中國國家主席是哪一位等等的問題，
當然，其結果是悲哀的，大部分受測者並不能完全回答這些問題。
可是，是我們沒去過國外嗎？
事實上，有將近半數的受測者至少曾經到過兩個以上的其他國家，
自認為懂得兩種以上外語的受測者也有四成，因此並不是我們見識寡薄。
龍應台教授很尖銳的提了一個問題：
「為什麼懂外語、出過國、認為國際知識很重要的台灣人，對國際的知識卻那麼少？」。
龍教授將這個問題分解為三個部分來探討，
一是從媒體來探討，
一是從台灣過往的政治情勢來探討，
一是從兩岸關係來探討。
從媒體來探討，
龍教授提到，台灣的媒體只會報導三種新聞，
一是口沫橫飛的政治新聞，
一是刺激的社會新聞，
一是雜碎新聞諸如小孩吞了一打釘子和小偷跌了一跤之類的新聞。
至於與培養國際觀習習相關的國際新聞，卻很缺乏。
即使出現了一些國際新聞，要不是針對突發性事件的描述性報導，
不然就是報導國際上的雜碎新聞諸如美國強暴犯槍殺法官、
麥可傑克森性侵幼童之類的新聞。
相較於其他國家的媒體，台灣的媒體不報導歷史的淵源以及事件後續的深入分析。
從台灣過往的政治情勢來探討，
由於國共戰爭、兩岸分治，過往的政府採取鎖國的政策來維繫政權的穩定。
因此，台灣有將近五十六年的時間是與國際社會隔絕的。
在這五十六年中，我們缺乏與國際社會互動的交流，
我們的公務員不善於與國際社會打交道、
我們的超商店員也不善於和外國人士溝通。
不過，即使到了今日，我們的政府也並未改善太多。
從元首出訪外國就可略知一二，不論是元首還是媒體，
根本沒人在乎受訪國家的歷史背景和社會情勢，
大家仍舊討論的是國內的政治鬥爭。
從兩岸情勢來探討，
由於中國大陸當局打壓我們的國際空間，
因此我們無法接觸國際組織、官員無法出訪非邦交國、國際名人無法訪問台灣。
而這一切都使得台灣人的國際觀逐漸喪失。
龍教授提到，起初，是國際社會背離了我們。
但是隨著時間久了，現在是我們背離了國際社會，
我們漠不關心國際社會上的發展和變化。
我們喪失了身為國際社會一份子的自我意識。
回顧自身，我一直以為自己具備國際觀。
我以為自己知道一些國際時事，但是卻不然，
我只是知道事件的本身，卻從來不曾深思過伴隨事件而來的影響。
身為國際社會的一份子，我們應該要積極的去瞭解國際上發生的大事，
不僅僅如此，我們還應當深思事件的歷史背景以及後續影響，
這樣才能說我們具備了宏觀的國際視野。
--
I-Hsuan Huang
Yuan Ze University
Dept. of Computer Science and Engineering
E-Mail:ihhuang@acm.org
Web: http://syslab.cse.yzu.edu.tw/~ihhuang/
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