Re: 真的這樣嗎?

看板PhD (博士班)作者 (@@)時間19年前 (2005/08/18 12:14), 編輯推噓10(1001)
留言11則, 10人參與, 最新討論串2/3 (看更多)
我個人也是讀博士班的(機械所的),我沒有任何雄心壯志要在 所謂的幾年內畢業,因為在考上後,我很認真的檢討自己的能力 到哪,我將來想走學術、研究路線,所以我不在乎我多久畢業( 不過要在規定年限前畢業xD),我今年即將邁入第三年,這個版 我也看了一年,我覺得自己進步很多,但是跟版上一起奮鬥念博 士的同袍們比起來,我自問我差你們很多,所以就一直鞭策自己 ,希望那一天我也可以跟你們一樣討論發了幾篇PAPER(不過我覺 得這個跟老師的習性有很大的關係....),我覺得快速畢業不見 得是一件好事,就像碩一直升博士,我覺得碩士班很重要的事最 後那個碩士論文口試,那是整個碩士的精華,過了那一個階段, 妳的組織能力、報告臨場表現都會大幅提高,對一個博士來說, 我認為如果太早畢業,那他可能只在他所謂的專業上有所成就, 但是如果四年、五年,或許妳可以接觸更多、更廣的知識與技術 ,這樣其實並無可厚非,而對於想要走學術、研究路線的我而言 ,我得確保我在畢業前,把老師好的研究方法都學起來,或是在 畢業前更加努力讓自己能夠有足夠的能力獨立作研究才是最重要 的!很多博士班也是都有在混的@@,簡單幾句的言談,就能知 道對方懂得多少..我不希望拿到了博士,能力卻被別人訂為碩士 等級,我家沒有錢讓我出國念,我也不是名校畢業(我從谷底爬 上來的),我有一個小夢想,我希望我畢業後到業界或學術界, 別人不會認為我在程度上輸給一個洋博士....(我沒有批評出國 唸書的博士,我是把他們當作一種目標).... 我這人比較跳躍性思考,呵呵~不知道我的文章是不是也是:P 大家一起努力吧~土博士萬歲xD ※ 引述《marsdaddy (小爹NNNNNNI》之銘言: : 在很短的時間就畢業真的好嗎? : 除非是少數天縱英明的天才,一般的平常人真的在三年可以得到足夠的博士訓練? : 與其在很短的時間拿到博士,出去找不到工作,這樣的博士學位有什麼意義? : 我自己的姊夫,在某醫大念基因體研究相關的博士.. : 剛進去,指導教授就說要他三年畢業.. : 一些paper,自己也沒什麼做到就有名字在上面,點數一下子就拿到了.. : 資格考,修課就可以抵了.. : 重點是,他還是帶職帶薪去念的喔! : 本來真的三年一到真的就可以畢業.. : 不過他後來沒畢業成,因為英文的檢定沒有合格..Orz : 為此,還被他老闆念了一頓.. : 他現在整天念托福,檢定一過,馬上博士學位到手.. : 這樣的CASE,我問他拿到學位之後要做什麼? : 他也講得很坦白,就是繼續在他老闆的研究中心工作囉.. : 他自己也知道受的訓練不足,拿的到學位,踏不出校門! : 所以奉勸諸君,與其在這邊討論幾年可以畢業.. : 還不如好好的問自己,自己是否真的夠資格讓人家喊你一聲「博士」! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.156.55

140.112.172.150 08/18, , 1F
一起加油吧
140.112.172.150 08/18, 1F

218.162.238.127 08/18, , 2F
喝過洋墨水的博士,若不自己砥礪,實力也是會
218.162.238.127 08/18, 2F

218.162.238.127 08/18, , 3F
消磨殆盡的...
218.162.238.127 08/18, 3F

140.112.34.46 08/18, , 4F
ㄧ起加油吧........
140.112.34.46 08/18, 4F

163.20.254.231 08/18, , 5F
一起加油吧!!
163.20.254.231 08/18, 5F

218.166.60.80 08/18, , 6F
218.166.60.80 08/18, 6F

140.119.56.163 08/18, , 7F
推一個!
140.119.56.163 08/18, 7F

140.112.14.57 08/18, , 8F
土博士萬歲!~~~XD
140.112.14.57 08/18, 8F

140.117.55.176 08/18, , 9F
推!推!推!
140.117.55.176 08/18, 9F

140.112.7.59 08/18, , 10F
推啊~大家都要加油喔^^
140.112.7.59 08/18, 10F

140.116.35.116 08/19, , 11F
大家一同共勉之!
140.116.35.116 08/19, 11F
文章代碼(AID): #1310iTJq (PhD)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
2
2
完整討論串 (本文為第 2 之 3 篇):
2
2
10
11
14
15
文章代碼(AID): #1310iTJq (PhD)