Re: [問題] 授課時怎麼妥善解決學生聊天的情況

看板PhD (博士班)作者 (一奈米一世界)時間16年前 (2009/09/17 21:41), 編輯推噓2(207)
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說到兼任老師的難處,一時手養,我也回個文。 我教的是夜間進修部,遇到的狀況真的千奇百怪,上課聊天其實是很常見的事。 為了解決這個問題,每學期的第一堂課,我會公布上課方式,其中有一樣是要求 學生在第四週開始上台報告,每個人上台報告10分鐘。同時我會請副班長登記每個學生的 報告題目,當然,不是每個人都會理你的進度,所以你要找幾個比較正常的學生先報告, 然後給不理你的學生延期,等過幾個星期都被點到名,最後這些比較皮的學生還是會上台 報告。 學生報告的時段,我通常安排在每次上課的最後30分鐘,這時候,我已經講的很 累,可以趁機休息一下,每一次大約給1到2個學生上台報告。通常學生在報告的時候,下 面的學生也會聊天,甚至更大聲,這時候我都不會管理秩序,反而是報告的學生會要求同 學不要講話。尤其那些喜歡聊天的學生,當輪到他上台的時候更會幹醮同學。 最後,在期中考過後幾周,通常上課講話的狀況就會改善很多,而且,給學生上 台報告,只要你不要太認真"用研究生的標準"去要求,輕鬆一點,也可以改善師生關係呢 。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.96.106

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c大以及t大前面說的方式我都有實行,也對靈界中度求知慾
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的學生確實有效果,這一點請c大放心;只是這學年恰遇到更
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誇張的"請他輕鬆(生活化的授課內容)當放鬆"的不長眼傢伙
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對這些真以為自己一定及格而吊兒啷當的學生,我保留"基於
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情況特殊,因此更改考試模式"不採c大您這種我原先宣布的;
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改成考形式邏輯的證明運算(哲學系網友即知);這表示我已
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豁出去至少當全班1/3了;考運算證明題的通識是他們自找的
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除非最後關頭否則會給他們生機;這非如lit網友那樣詮釋的
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09/20 18:11, , 9F
原PO說的也對啦 家家有本難唸的經 祝教學蒸蒸日上
09/20 18:11, 9F
文章代碼(AID): #1AiZoc_K (PhD)
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