Re: [問題] 對老闆能期待的是?

看板PhD (博士班)作者 (Second Life)時間16年前 (2010/05/23 00:08), 編輯推噓1(104)
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您是在說國家政府應該對老師或教授有的期待, 還是學生應該對老師或教授有的期待? 一個像是「理」跟「法」的規範,另一個像是 基於「情」的約束。 老師百百種,現在還有老師把學生當自己的孩 子教的嗎?現在還有學生相信一日為師,終身 為父的嗎?有時候,好像在比賽,感情放越多 的越輸。 :p 我想老師大概會期待學生在碩士畢業之後,該 學都學完了,博士就是完完全全獨立做研究。 那學生呢?「不要有什麼期待」?不,我有期 待,期待老師不要主動找麻煩就好了... :p ※ 引述《nvfp (nvfp)》之銘言: : 沒想到目前為止的答案只有「不要有什麼期待」, : 難道真的那麼沒有什麼能期待的? XD : 試著自己回答一下。 : 思考基本職能,應當是從基本工作內容出發。 : 例如廚師,基本工作就是製作料理, : 而又因其為專業,便會令人期許其美好, : 將其工作內容加上美好的期許, : 便成了「製作」「美味的」「料理」。 : 類似地,音樂家是「演奏」「動聽的」「音樂」, : 舞者是「演出」「曼妙的」「舞蹈」。 : 以此為原則, : 先看看大學教授的一些工作內容。 : 處理行政事務,進行授課, : 執行研究,指導研究生。 : 再大概以新進教授含博班高年生, : 副教授及教授三個等級做分別。 : 處理行政事務, : 對新進教授含博班高年生的期許是: : 「正確的」,新手上路,最起碼不要出搥。 : 對副教授的期許是: : 「熟練的」,一切應該上軌道了,駕輕就熟。 : 對教授的期許是: : 「有效率的」,或許會知道一些撇步, : 能把前兩者感到困難的事都處理得好。 : 進行授課, : 對新進教授含博班高年生的期許是: : 「正常的」,言詞可達意,基本的都有教到。 : 對副教授的期許是: : 「良好的」,能清楚的抓住重點。 : 對教授的期許是: : 「高品質的」,對授課內容的應用面或可能的發展空間更加深著墨。 : 執行研究, : 對新進教授含博班高年生的期許是: : 「循序的」,按部就班,循序漸進。 : 對副教授的期許是: : 「挑戰的」,開始朝中上期刊集中火力。 : 對教授的期許是: : 「精進的」,再老是跟後生小輩搶中等刊物的話, : 可是會愧對正教授這頭銜的。 : 指導研究生, : 對新進教授含博班高年生的期許是: : 「熱心的」,有心最重要。 : 對副教授的期許是: : 「建設性的」,應該有能力抓出重點,不再亂出主意亂槍打鳥了。 : 對教授的期許是: : 「關鍵性的」,能為研究做關鍵性的提點,事半功倍提昇成果。 : 各方面總結, : 處理行政事務,應該差不多就那樣子。 : 進行授課,好像太美好了? : 執行研究,同上。 : 指導研究生,同上。 : 好像大部份都想得太美好了啊。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 128.208.60.74

05/23 00:11, , 1F
蠻中肯的
05/23 00:11, 1F

05/23 00:16, , 2F
另外 這應該說是 理論上一般好像會這麼期待的期待
05/23 00:16, 2F

05/23 00:35, , 3F
應該說 主要是對能力強度的期待
05/23 00:35, 3F

05/23 00:59, , 4F
當我教課當了30多名選修的學生, 記的我老闆跟我說...
05/23 00:59, 4F

05/23 00:59, , 5F
"你果然是第一次教書..."
05/23 00:59, 5F
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