Re: [轉錄] 中研院授博士 立院沒過
※ 引述《Epsilon (我是EPS)》之銘言:
前恕刪
: 我個人認為這種技術職位很重要,但也不能完全用這種來取代研究生。
: 完全靠技師與研究助理來貢獻人力,
: 實務上是只要有錢就可行(而中研院相對來說比較不缺錢),
: 但對長遠的人才培養並不是好事。
: 技師方面,技師要轉研究員並不容易,
: 讓實驗室平穩運作(技師)與主導實驗方向以及規劃新實驗(研究員),
: 要求的是兩種不一樣的能力,需要的訓練也不同。
就上面這點來說,我在前幾篇的推文就有提到
就我所見並不是每個博士生都真的想要領導自己的實驗室的。
領導實驗室的雜務很多,寫計畫要錢可能就佔去大部分的時間
並不是每個愛做研究的人都對這些瑣事有興趣
因此,計師轉研究員的途徑並不是必須要件 (當然,有也不錯,畢竟人都會變)
重點是要讓這些想一輩子專心做實驗的人能有一份永久安身立命的工作
另外又說到對人才培養的影響,我反而認為有了這個職位幫助更大
原因就如 Epsilon 兄所述,領導實驗室和做實驗需要的訓練是不同的
現在的實驗室生態,說穿了除了 PI 其他人都是過客,對實驗技術上的傳承是十分不利的
這些永久技師的存在更能加強實驗技術的傳承,研究生也能學到更紮實的實驗技巧
: 研究助理方面,現在也快要沒有簽長約的研究助理了,
: 這些人很多都是做個兩三年甚至一年,就另有人生規劃,
: 並不是適合執行大型計劃的穩定人力。
: 這些人離職後,有的固然是繼續去念博班,但這引起另一個問題,
: 那就是,與其讓他浪費兩三年青春當助理,然後才唸博班,
: 何不一開始就讓他去唸博班?
: 當然唸博班需要點時間下定決心與弄清楚自己的性向,
: 但兩三年也未免太長了,
: 以研究助理為人力主幹,有可能會(部份)虛擲學術界未來的潛在人力。
: 要讓年輕學子唸博班前弄清楚自己的興趣,有其它更有效率的方法。
上面這段我很同意
而很諷刺的是,上面這段的研究助理換成博士後研究員是完全可以相互套用的
我最原本 po 文的本意其實是最好能設立一個「可升等的永久博後」職缺
讓想專心做研究的能專心做研究,想管實驗室的專心管實驗室
私以為這會是較現行以短期人力為研究主力的系統有效率的體系
(所謂的短期人力包括學生、助理和博後)
: 簡言之,某實驗室或研究計畫,除了需要人力來推動,
: 也需要讓這些推動的人有機會從計畫中學得高階的研究技巧與眼光,
: 進而有可能往上爬,成為下一代的大學裡的教授,或者中研院的研究員,
: 而不是只把他們當成左右手來使喚而已。
這我倒認為不用太擔心
其實很多 PI 並沒有自己產出 data 的時間和能力
而永久技師最大的籌碼就是他們才是生出 data 的主力
許多在本板留言的板友也都說過,實驗越有成果跟指導教授做各式談判的籌碼也會越高
如果這些永久技師的薪水是由研究院支付而非實驗室的計畫費支付
那我想在一個研究室中一個永久技師的地位甚至可能可以比秘書還高 (認真
下恕刪
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推
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