Re: [問題] 中輟學園的學生態度都這樣嗎?

看板SW_Job (社工)作者chillheart (寒)時間17年前 (2009/01/09 18:34)推噓3(3推 0噓 0→)

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※ 引述《milato (pingu麻)》之銘言： : 我之前有發問過手工藝課程的事情~~~ : 今天又去上課,10個人只有3個人有做東西其他都直接說不做不想做懶的做 : 而且有3個人遲到(第二堂課才來) : 加上有新來2個學生但配合度都很低 : 今天跟學園的老師反映~他們也是說最近情況越來越糟 : 上別的課也是這樣 : 我後來想想之前我上過 2 屆的手工藝課 : 也是教國中生 : 他們嘴裡說不做但是每個人最後都一定都會完成一個作品給我看 : 怎麼才過 2 年學生就真的變難教了? : 還是因為人越來越多就可以交到新朋友然後就可以集體遲到? : 我有時候都會覺得他們不做的話我也是害學園浪費材料錢 : 但是也不能說因為這樣就把手工藝課停了 : 畢竟學園的課程就是多樣化不是嗎? : 之前有人推文建議我可以詢問學生想做什麼 : 其實我有問過但他們其實壓根就不想做(還是根本不想上課?) : 今天還建議學園的老師幫我做問卷! : 希望對下學期或是以後的手工藝課程有幫助雖然我沒有在中輟家園服務過，不過… 看你講到國中生，一整個興趣就來了 XD 其實啊！國中階段，本來就是一個反叛的時期，尤其是中輟生，你越叫他們做什麼，他們越不想聽你的，也不想上這門課。有時候我覺得教學者，偶爾要回顧一下自己的童年，想想當年國中生的自己，比較想要什麼、需要什麼。當然，年代變遷了，也許以前的國中生只是很單純的做好就好，但心裡應該還是會有小小的抵抗，結果仍舊順從聽話。現在的國中生雖然跟以往有很大的差異，不過那種「自以為義氣」、「自以為帥氣」的樣子還是不變。要打好交情不簡單，我也常常在想怎麼去跟國中生「稱兄道弟」，唯有這樣，才能擄獲他們的認同吧！所以，下學期的課程，要更貼近生活，最好是了解他們交往的模式，比方說，國中生總是會有一兩個愛慕的對象，可以做什麼樣的手工藝品去送給對方，當然要對方也會需要的。（像冬天，學織圍巾或手套就很適合。）我想，應該是跟學生們比較缺乏內心層面的互動，加上中輟家園並非是他們自願加入的，他們非常排斥中輟家園，才會導致他們不是很有意願上這門課，畢竟這也是學園安排的課程。趁他們現階段對異性的好奇，也可以順便教導他們正確的兩性觀，了解男女生的差異，男生在想什麼、女生在想什麼。如果是我，我下學期的作法應該會一開始分成男女兩組來討論他們喜歡什麼，並推測異性可能想要什麼，統整起來再進行手工藝的課程 ^^ （不知道下學期的開學日有沒有牽涉情人節，有的話就更好囉！） -- 愛戀一個人期待衝動的感覺；思念一個人總有深刻的烙印；接近一個人需要滿懷的勇氣。不知道是成熟還是脆弱，還沒牽手，就選擇了放手。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.240.224.105