[考試] 社會工作研究方法第39題

看板SW_Job (社工)作者 (allen2899)時間16年前 (2009/08/25 17:51), 編輯推噓1(105)
留言6則, 2人參與, 最新討論串1/1
◎當我們檢視測量工具中的問題項目與要測量之概念在邏輯、常理上相關的程度,這是在 考驗: (A)表面效度(face validity) (B)建構效度(construct validity) (C)內容效度(content validity) (D)內在效度(internal validity) 看到前面的討論後 我突然想到那位陳遠老師對這題的見解 好像跟我在學校學的不一樣 依照我大學教研究法的老師編著的教學講義 裡面對表面效度及內容效度的定義分別為: 表面效度:問題項目與要測量之概念在邏輯、常理上相關的程度 內容效度:整體而言,是否包含各種可能或足夠的測量問題項目 提出讓大家參考 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.32.147.2

08/25 17:55, , 1F
簡單來說就是"這個題目看起來像在問什麼"
08/25 17:55, 1F

08/25 17:56, , 2F
而邏輯、常理或許也指的是問題的敘述方式
08/25 17:56, 2F

08/25 17:57, , 3F
是否會讓人家一看到就知道你想要測量的是什麼
08/25 17:57, 3F

08/25 17:57, , 4F
記憶中老師上課的時候是這樣解釋的......
08/25 17:57, 4F

08/25 23:55, , 5F
本題也是 真的也是看起來像問什麼 但其實不是看起來的問題.
08/25 23:55, 5F

08/25 23:55, , 6F
十分有深度的題目....
08/25 23:55, 6F
文章代碼(AID): #1AaxGwvD (SW_Job)
文章代碼(AID): #1AaxGwvD (SW_Job)