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[閒聊] 可惡的是踩著社工的資源爬到高位的既得利益者!!

看板SW_Job (社工)作者 (我是小寶的媽咪)時間16年前 (2010/04/21 22:44), 編輯推噓6(6推 0噓 36→)
留言42則, 7人參與, 最新討論串1/1
這幾天大家的矛頭都針對彭大主任 其實 陳宇x老師在這事件中也說過類似的話(容我事後補聯結) 不過 畢竟是後話了 所以沒引起太多回應 讓我真的很感慨的是 老師一直是社工界掌握最多資源者 不管是國科會 政府委託案 一件接一件的接 加上開了20學分班後 某些老師就變學校的大紅人(因為幫私校賺了很多錢...) 但是 他們到底對實務界有啥貢獻?? 每年暑假收實習生 常常都覺得學生的水準比那些來評論的老師還好 有一回 某名校老師滿嘴講美國怎麼做個案 讓我很不客氣的跟她說:"老師 可以請妳舉台灣的例子嗎?" 她當場閉嘴 因為除了在美國念博士時的"實習經驗"外沒有任何實務經驗啊! 所以 要她講什麼呢?? 所以 當一位系主任大言不慚的說:"社工應該全年無休"的時候 大家有啥好驚訝的? 誰叫你當社工 不當學者!!! 人家學者不但有寒暑假 還一天到晚出國參訪呢! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.45.46.70
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04/21 22:47, , 1F
我覺得不必過度激化實務與學術的角色 兩者並重
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況且 學者也不是你所想這樣那麼爽的
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反正現在少子化了10年後有1/3的大學要倒 一些水準差的倒一倒
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要說老師握有許多資源 不如說資源分配不均
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也好!! 讓他們收不到學生是最好的市場機制
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04/21 22:49, , 6F
現在國科會重理工輕文 說實在分到社科上資源又是更少了
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我只能簡單的說 研究對於實務還是有所幫助的
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推
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學姊 台灣的現況就是這樣啊...XD
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推
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難道你自己不是受專業教育出來的嗎 竟然會說不知道他們
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對實務界的貢獻
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推
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但是有些老師還是很尊重實務界，實務界也可以出學者。
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tonyo 彭聖人對實務界的貢獻在哪? 我學了六年還找不到耶
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原PO並沒指說是彭教授 你個人要這樣認為他對實務界沒貢獻
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是你的事 但如果連學術界有沒有貢獻這種事都會懷疑
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請先想想自己是不是受專業教育出來 以及你的實務工作
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是否以專業知識背景而來 如果不是 那就怪不得社工為什麼
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在社會大眾眼中 還沒成為一門專業
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這是疑問句! 如果可以 請告訴大家他貢獻在哪裡!
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就是上過他的課 聽過他的言論 所以疑惑他的貢獻在哪?
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如果知道 你可以大聲告訴大家 ~我洗耳恭聽
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另外 我敢說他似乎沒在我的養成教育中發揮什麼教育功能
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我已經說過 你要針對彭教授是你的事 我針對的是
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學術界-實務界
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大概只有給了我幾學分 幾個一樣的笑話 幾個自己豐功偉業
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還有 "只要會講一套,任何課程都可以套用"這招而已吧!
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彭教授並不代表整個實務界 和這篇文章焦點也有落差
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我的問題就是他從學術界到底怎麼幫助了實務界阿?願聞其詳
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你這樣我不曉得怎麼回答 整個很像跳針一樣
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我說學術界 你就自動翻成 彭教授
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喔~我只是覺得用慨括去涵蓋對很多人不公平~XD
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推
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我不覺得我有慨括喔 舉原文當中 以為接國科會案 政府委託案
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就真的對實務界沒貢獻嗎? 如果沒有學術界進行研究 像是
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各種 需求調查 專業評估等等 實務界哪來的實務工作方向
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推
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請不要用全稱式用語概括學術界 研究或是學者 謝謝
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好吧 只能說你很正面XD 其實他們做那些 為了錢比較真實
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一堆研究沒意義 不然就是跟自己的發表掛鉤 嘆~
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同樣的東西對於不同的人有不同的學習作用
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你有你的想法 可是別人卻不那麼認為
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有人覺得學不到什麼 卻有人可以學到很多
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推
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我覺得以後討論請把澎大跟學術清楚區隔
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他不等同於學術界或是學者他所說的也非學者們所想
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沒辦法 就是有人那麼偏激 已經有點失去理智了
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