演好你自己
恭喜你終於從兩個多月的待業地獄中解脫,應徵上課輔班老師,
雖然不是預期中的正常上下班,但面對房租、健保費的追趕,你總算可以喘口氣…
舊的憂慮結束,自然會有新的煩惱產生,看到其他老師
把小朋友制服的服服貼貼,你開始不知所措,因為面對這一群
五年級的小學生,你說你不知道怎麼扮兇臉,怕他們不聽你的話,騎到你的頭上來…
我好奇的是,誰說當老師一定要很兇,讓小朋友很怕你,
而我擔心的是,本來就不會扮壞人的你,卻要扮演你
最不擅長的角色,到時候會不會演的四不像,反而落的兩頭空…
當初決定要走業務時,我也曾經一度擔心我不適合當業務,
因為印象中的業務不都是要很會說話,反應很快,喜歡交朋友,
很容易跟陌生人打成一片,即使被拒絕了仍然不放棄,為了業績繼續死纏濫打?
而臉皮薄的我,不喜歡跟人哈拉,也沒什麼朋友,假日老是窩在家裡看書寫東西;
長輩親戚來訪也是躲在房裡,輩分關係也是從來沒考清楚過;
中午最喜歡買個便當一個人靜靜地吃飯配新聞,
甚至為了要搞清楚跟別人說話時眼睛該看哪裡,
正式上班前還特別去圖書館翻了好幾本書,這
樣的我,實在是沒有一點符合傳統中業務該有的形象…
那怎麼辦,難道因為這樣業績就不要了嗎?
臉皮薄怕被拒絕,又怕冷場尷尬,只好在每次陌生開發前作足功課;
知道自己不善言詞,沒跟客戶哈拉的本錢,只好努力把產品內容背熟,
充實專業知識,希望能帶給客戶最需要的資訊…
這都是基本,能作到這些我也只是個及格的業務,但這只是守,而不是攻…
我擅長於資料收集與整合,於是我可以主動為客戶作市場調查與對手分析,
對文字組合有獨特的敏感性,我可以為客戶整理行銷文案資源,
這就是我的差異性,別的業務學不來也偷不走,我演不好別人,
我演自己最拿手,我也知道,與其花時間做自己不擅長的事,
倒不如強調自己的優點,才能讓客戶在需要的時候記得我。
所以我不希望你嘗試演別人,第一因為那不是你,每天壓抑制自己
去模仿別人工作怎麼會開心,第二模仿永遠還是模仿,
別人輕輕鬆鬆可以作好的工作你卻要多花好幾倍的時間去努力,
卻還不一定有成果,何苦來哉,第三,當你演好你自己,
再將自己的優點融入工作中,你才有差異性,你才是獨一無二。
誰說帶小朋友一定要扮兇臉,誰說只有兇巴巴小朋友才乖乖聽話,
如果你很會帶遊戲,就能利用遊戲來安撫好動的小朋友;
如果你很會摺紙,就能把摺紙當作獎品來激勵小朋友;
如果你很會說故事,就能藉著故事中的角色來教育小朋友,
所以,真正的問題並不在怎麼帶小朋友,而在於你能不能找出你的優點,並融入到工作中…
別跟我說你沒有優點,上天賦予你的能力一直都在,只是你一直視而不見罷了…
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