Re: [問題] 美加的"聽說讀寫整合班"如何呢??

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者giftboy (【長谷川‧直樹】)時間17年前 (2008/06/24 23:16)推噓4(4推 0噓 4→)

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個人經驗，給你參考囉 :) 我是去年9-11月上全修班(普通班)的後來又上了袁喬的整合班。我覺得啦(就個人想法，哈～) 全修班的好處就是說聽讀寫都有，然後有點像大補帖一樣，不過真的是考驗你的肌耐力....看你有沒有跑長跑的恆心毅力，不過全修班有一個缺點，就是你不能挑老師。因為我聽力比較不好，然後全修班聽力老師又是循環的，所以我那時上到江璞老師跟小喬老師的聽力課，就會很開心，因為這兩個老師我給予他們很高的評價。 (我想最後聽力可以考到29分，除了運氣很賽以外，這兩個老師真的給了我很大幫助) 全修班還有一度遺憾，就是閱讀跟寫作課，我覺得對我來說，幫助很有限。我不喜歡老師上課一直在講些有的沒的來討好學生，同時我也會質疑，如果這個老師連iBT都沒考過，那他說的話有幾分能信?! 哈，當初是因為上陳奕喬老師的聽力課上得很開心，所以我就跟我全修班同學，一起在11月底全修課程結束後，報名了袁允楨老師與陳奕喬老師的整合班。我之前是沒有上過袁老師的課，所以想說嘗個鮮看看好了，不過，出乎我意外的是，我覺得兩位老師上課都很用心。而且偷偷的說，兩位老師因為都考過很多次TOEFL iBT的經驗，所以都會很認真的在幫大家分析考題走向與建議（而且老師上課講義，都是用牛肉麵來上課的～撲哈）分享了大概方向之後，我想就這兩個老師的教學style，再提供給你參考：袁老師：上課會用NB英打，我覺得好處就是避免板書寫不清楚，　　　　或是有些老師字體太瀟灑會看不懂...=.= 　　　　但缺點就是有時教室投影機會不輪轉...然後就會看到閃光嚴重的畫面..@@ 　　　　還有，老師會發很多講義，我覺得這就要看個人自力更生的程度了，　　　　如果你有全部做完，應該會有很大幫助（畢竟都是老師多次考試萃取出來的精華）　　　　但通常啦...應該是回家就丟一旁了，哈哈～　　　　喔，不過閱讀加考題（達爾文跟蘇美文化）一定要認真做一下 XD 喬老師：老師最可愛的就是上課很有活力，會邊放聽力，　　　　邊在黑板上，「同步」跟著同學書寫筆記，　　　　這樣的做法其實我在其他老師身上並沒有看過，　　　　不過對於像我這種耳朵不太靈光的學生來說，　　　　老師這樣做，可以讓我們去對照，知道自己有哪些重點沒有記到notes，　　　　然後老師的缺點就是有時會太High太吵，還有講話太快 XD 　　　　所以上他的課會很緊張，因為tempo會很快喔！　　　　而且老師都會一直問說：回家有沒有聽？還有口說讀書會練習了幾題？　　　　喔！對了! 老師好像高中還是大學開始(我也忘了)，就在華盛頓念書，所以發音還蠻好聽的，　　　　而且你只要把你口說練習的音檔，燒成光碟給老師，　　　　他就會給你建議，讓你知道可以怎麼改進，　　　　（我那時就有把模考音檔給老師，後來他說我講話速度太快，音都糊在一起）我覺得補習班老師，可以對學生這麼熱心，不容易啦～基本上我覺得袁喬的整合班有點像大補帖，由淺入深，但也因為時數少，所以反而自己課前課後所需要下的功夫要更多喔～之前要準備iBT，也在ptt上爬了很多文，雖然我最後考的分數並沒有很頂尖，但是R24、L29，其實我很感謝這兩位老師的幫忙！ :) （還有我聽力加考當時考到大王花題組，因為整合班就上過了，所以進考場就不緊張了）其實這只是我個人一些經驗。我覺得啦，錢不好賺，而且學生都蠻窮的，所以補習班這麼多課程，一定要把錢花在刀口上才值得。建議原PO也可以多聽聽一些其他人的意見再做決定囉～ :) anyway, 加油！ ※ 引述《helico0516 (貓將)》之銘言： : 最近要報名考托福,所以去美加的單元班小補一下!! : 目前報名的是6/28-9/6"字彙閱讀寫作班"林子育老師的 : 想要加強我的寫作>< : 另外考慮要不要等這個上完之後,再繼續報10/11-11/15"TWE寫作班"袁允楨老師的 : 想說繼續加強寫作!!? : 還有再考慮的就是7/12-9/13"聽說讀寫整合班"袁允楨老師和陳奕喬老師的 : 但是這個班好像是很綜合的,但是我不是很確定內容到底是什麼, : 只是好像聽到會有題目要寫?? : 想請問有經驗的同學,我想加強寫作,但是也很好奇這個"聽說讀寫整合班"的效用 : 畢竟我不是報全科,感覺整合班好像會交各個考試的一些事情 : 請益,該選TWE寫作班還是整合班好呢!!! : 還有有上過整合班同學的心得>< : 謝謝!!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.70.223.111 ※ 編輯: giftboy 來自: 219.70.223.111 (06/24 23:22)