[請益] 請大家幫我看看托福準備規劃好嗎?

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (就可是我的百憂解)時間16年前 (2009/11/29 03:50), 編輯推噓3(302)
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我已在版上參考大家的成功經驗無數 但是我還沒有自己的成功經驗 我在補過一個月的習以及看了許多文章之後 做出自己的托福準備計畫 但是我有點擔心我guide的部分看太多 而少做了題目 還請大家幫忙指點 由於我個人還有補GRE 所以大概有一半的時間用在上課以及盡力把GRE的講義準備完善 但是不打算現在開始衝GRE 現在主力放在托福 托福應試四項自我評估 寫作:目前最差的部份 (很難達到的字數要求、但是目前大概知道架構) 口說:平常練習都不會害怕 曾在補習班參加一次模考 我竟然怯場 >.< 聽力:還可以 自己拿綠寶練 有進步 但字彙量不夠多所以不知道文章完整的意思 閱讀:普普 不好的原因等同聽力 計畫如下 托福準備使用書目:(依使用順序排列) 1. OG (ETS Offical Guide) 2. Longman 托福ibt 第二版 Writing的部份 3. Barron's ibt 4. 知英 *生字書:托福字匯 [新東方]俞老師的著作 時間:目標明年 二月中考試 時間表: 備註: * W = Week *每週4~5天大約背 新增60個生字 會複習之前生字 因為有些時間要拿去補GRE 前方提過 2009/Dec W1 OG 考試基本解說 應試技巧 聽力練習四回 在OG評分條件下自己做出自己缺失的地方 根據書本建議列出要改善的地方 -->(4days * 4~5 hrs = 20hrs) W2 OG 單元試題練習 希望可以找到老師幫我完成後方完整模擬試題 至少演練一回 --> 2days * 4 hrs = 8hrs 本週控出一天的時間 當作Buffer time W3 Longman writing: p247.~278 裡面有很多舉例的題目 希望逐題作至少一百字當自己的寫作模板 此週重點以Longman 為主 若有空再加Barron's p.1~ p.201 這些部分大都是技巧解說 ---> 4 days* 4~5 hrs = 20hr W4 Barron's正式動工 p.153 ~ p.291 此部分仍是技巧解說為主 怕上周應付不來所以這週稍稍算 buffer W5 Barron's Model 題形 每週做兩回 隔一天做要訂正 2010/Jan W2 Barron's 兩回 兩天考試兩天訂正 W3 Barron's 兩回~三回 兩天考試兩天訂正 W4 Barron's 一至二回 重新整理 Barron's禮所犯的錯誤 還有整理生字 此週還要選購知音 以及找JJ W5 知音 兩回 兩天考試兩天訂正 2010/Feb W2 知音 兩回 W3 總複習之前所有的錯誤處 以及練習打自己依照LONGMAN做的自己的模板 總複習生字 由於我目前手邊的主要書籍就如同以上(但是知音還沒買) 所以目前以我自己手上有的書先做練習 但是我希望能再增加一個難度高一點的 目前我自己排完的小疑問: 1.排Longman的Writing部分 對於托福作文實質效益大嗎? 因為我會在OG 還有 Barron's看過寫作部分的技巧解說 所以好像重複次數太多了 .... =.=a 但是有人推Longman作文部分 所以我有點迷惘 如果不建議我把加強作文的部份用Longman 請問還有哪本書可以參考呢? 2.除了知音還會建議試試看 劍橋嗎? 建議增加劍橋 還是兩個都可以試試看? 如果大家有更好的推薦 建議我汰換掉 還請..和緩建議 如果整個時間表 讓大家腦細胞死很多 請見諒 我....還有很多不懂的地方 有勞大家 請大家幫幫忙 謝謝大家 ------------------------------------------------------ 連排一個時間表也很緊張 希望我可以進步 也希望不要浪費了寶貴時間 我還有 GRE大魔王要奮戰 >.< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.166.213

11/29 15:15, , 1F
閱讀把黃金29的5.2版做熟~抓到出題概念~考試對選項比較有感
11/29 15:15, 1F

11/29 23:27, , 2F
建議你先全盤修正從gre專心準備起,因為你gre準備完明明
11/29 23:27, 2F

11/29 23:29, , 3F
連托福的閱讀跟寫作都一起搞定了阿...不要去繞遠路阿= =
11/29 23:29, 3F

11/29 23:49, , 4F
然而你堅持的話,建議把你的程度在哪裡提供出來,這樣也
11/29 23:49, 4F

11/29 23:49, , 5F
比較好方便大家下藥XD
11/29 23:49, 5F
文章代碼(AID): #1B4NxuKC (TOEFL_iBT)
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