Re: [請益] 補字彙
看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者Cordova (Pray for Japan...)時間14年前 (2011/06/07 00:10)推噓6(6推 0噓 12→)留言18則, 6人參與討論串4/4 (看更多)
謝謝板友們熱心的回答我的問題,
目前我的出發點是想擴增自己的單字量,
而康老師有教導如何以科學方法背字典,
這我倒真的是蠻想學的,
因為我希望以後我可以用同樣的方法學習其他語言!
另外,
我在未來會再學歐洲其他的語言,
而英文是我未來學其他語言的媒介,
所以我非學好不可,
至少溝通越少障礙,
對我的學習就越有幫助!
再來,
我想講一下我個人關於康老師和莫老師的教法雷同的看法,
我想書讀多了,
有很多東西自然回重覆到,
像s大提到的莫老師的書,
我在學校圖書館借了一本,
內容真的很棒,
我會在工作有空的時候,
拿出來翻看,
抄筆記,
至少它和一般的單字書不一樣,
解說很詳細,
可是有些東西,
我是覺得要有人教,
畢竟那些東西已經算是語言學方面的東西了!
然而,
我的重點是莫老師已經在語言學方面有深厚的研究了,
而康老師自己也在出國前中後學了不少的英語教學的相關東西,
也許康老師曾經上過莫老師的課也說不定,
至於在大陸有中英文字源的東西,
也許和康老師曾在大陸教書有關,
(但這不可考,僅是我個人猜測!)
他的大陸同學曾邀請他在那邊教書,
或許當時他們就有些相關的想法了!
總之,
東西是相通的,
今天我們兩個讀同樣的書,
明天我們教同樣的東西給學生,
這也不是不可能的事,
差別僅在方法,
要說抄襲,
其實太言重了,
因為所謂抄襲是指一字不改,
完全照本宣科,
今天康老師或許有某些東西和莫老師重覆到了,
但並非完全一模一樣,
兩位老師各有特色,
至於如何吸引學生,
就看個別的本事!
最後,
真的很感謝大家的關心,
北上的事,
我會再考慮,
因為補習費加上通車費用是一筆不小的開銷,
若真要北上,
可能在週末借住親朋好友家裡,
星期日上完課再回家!
※ 引述《Stockton216 (朝目標邁進)》之銘言:
: 我不知道原po程度怎麼樣,你從彰化特地北上來補習實在是很辛苦
: 康老師的課程我上過,但我很懶,有一半的課程沒看(早知道就選DVD補課)
: 他自己說他是花了5年多的時間研究字源學..
: 有時臭屁說什麼自創的字源學判定法,我自己雖然是他學生..
: 但他這樣說啥自創我實在是看不過去... 象形英文的內容對岸就有了,
: 語音轉意這東西..美加的莫老師才是權威吧!! 他一生就是做這個研究。
: 所以他在自嗨時...我就當耳邊風...
: 但康老師上課所整合的內容的確是不錯,只是拿字典上課的確是很重。
: 後來康老師可能體諒學生(準備托福或多益)不可能每天拿字典上學,所以出了單字本。
: 我個人覺得若你時間和經濟與許的話,補習的話就用DVD補課會比較有效率吧!!
: 當然能上正課是最好,因為老師上課用slide教學,
: 但攝影有時後用monitor看是紅色的顏色會看得很吃力。
: 補習班的人都很親切,不會像美加櫃檯那麼隨便的態度。
: 老師也很好溝通,康老師其實也很有內容,文法和修辭也有獨特的見解
: (能把字源順便融入到文法,目前我沒看過其他的文章或是老師這樣教)
: 若不方便的話,建議買他的字彙本K下,字彙書裡面也有附贈講座。
: 我不知道你累積多少單字了,若單字量不夠,背字源或是字根字首很累。
: 感覺累積到7000字後再用字源方法記會比較好些。
: 若是要自修推薦的(就如上所說字彙量有基礎7000字):
: 1. 三民出版社 從語音觀點談英語字彙教與學(莫大師的書)
: 2. 線上字源的 http://www.etymonline.com/ [康老師有時都會以這個內容說明]
: 3. John Ayto 的 word origin書(網路上可以下載電子書) [我在博客來買了這本]
: 4. 書林出版社的,細說英語字源(就像看故事書一樣)
: 5. Word Origins ...and How We Know Them: Etymology for Everyone
: (這應該是外語系想要給真的研究字源學在用的用的)
: 6. English Words from Latin and Greek Elements
: (台大外文系教授推薦的,這本可以批敵市面上號稱字首字根的書)
: (5)和(6)這兩本好像台灣沒有賣了(我的書大都去博客來訂的),
: 若哪兩本書看完後加上莫大師的書你能融會貫通,你就可以當字神老師了。
: (叫字神好怪,叫單字記憶王還差不多,那些字源學又不是自己去考古研究的
: 只有莫老師才有資格吧!)
: 不過我管怎麼樣,最重要的是要會自己整理自己的一套筆記或是slide,
: 你可以去GRE版參考xination寫的部落格,如何整理自己的單字與記憶方法。
: (我自己就是懶得做筆記,所以想通過的字源觀念隔幾天就忘了。)
: 讀字源有時也要發揮想像力,有些單字群看起來是同字源,
: 但你感覺不出來,就要用些想像力了。(補習有時就是節省了你想像的時間)
: 我的建議是若一個字源可以聯結到其他很多字那就有記憶的價值,
: 但是若沒有其他相關的,感覺為了一個字去記字源很浪費。
: 除非你以後會學其他歐洲語系。
: 但當當常識也是不錯的方法,就好比之前電影雷神索爾所牽扯到
: 北歐神話就跟英語星期的單字相關。
: 若真的沒有字首字跟字源的就自掰吧!!
: (其實有時讀多了,那個字你就會有好的自圓其說的好方法,)
: ※ 引述《Cordova (Pray for Japan...)》之銘言:
: : 不好意思,
: : 借文糾伴北上補字彙課程..
: : 我目前的狀況是要一星期要工作六天,
: : 大概要在六月過後才能確定正式上課時間,
: : 現在人在彰化這邊,
: : 不知道有沒有板友要一起北上上字神的課?
: : 我的目的很簡單,
: : 就純粹想跟著老師學方法,
: : 而既然字神康老師有辦法背下一整本字典,
: : 相信他的確是有他自己的一套,
: : 若是想要一起去上課的板友,
: : 請回信給我,
: : 若時間允許的話,
: : 我應該是會選擇週末班到台中搭高鐵北上,
: : 但還得看到時候的實際狀況...
: : 另外,
: : 板友們其實不必爭論或說誰是誰的板工之類的話,
: : 就算真是板工,
: : 他們也只是盡自己的責任而已,
: : 若是不想看,
: : 跳開就行了,
: : 不必浪費自己的心力和時間回文...
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.224.122.94
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