[心得] 二戰107 SK2 David 心得

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者pokigill (gill)時間13年前 (2012/11/29 17:30)推噓1(1推 0噓 2→)

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考場: 公館地球村 (個人還蠻喜愛的~環境乾淨明亮,服務人員體貼彈性) R: 28, L:29, S:26(GFG),W:24(FG) T:107 <背景> 學測14級分,指考85分,政大新聞, 多益975分第一次9月考了99分(R:29, L:22, S:24-GFF, W:24-GF),聽力不知道在鬼打牆什麼之前有機會到美國交換學生一年+實習一學期聽和讀第一次和第二次都沒什麼下功夫就不多說了但推薦2本: 江樸的TOEFL iBT高分托福閱讀120 和 TOEFL iBT高分托福聽力120 這是我考試唯一有看的2本書,一些學術單字也只有加強裡面的也很貼心把同義反義詞標示出來,兩次考試蠻多單字都在裡面都有考出來 : ) 寫作部分~ 整合寫作:兩次考試都是用看板上的模板~但一次G一次F... 獨立寫作:第一次考和第二次考我寫的內容方向完全不一樣~第二次改善以後就變G. 架構大概是這樣第一段:先瞎掰一下關於這個論點的事+自己選擇的立場第二段~第四段: 論點+支持理由+例子(2,4段舉例而已) 第五段:總結+重申自我立場建議第二段~第四段,與其用First, second, third這些cliche的起頭個人覺得換些副詞起承語較好,ex: in addition, besides....etc 特別想要分享的是口說準備經驗即使我的speaking從一般對話,gossip,sarcasm到吵架都不是問題但面對托福口說,因為時間的壓力還有不確定回答是不是沒意義的答案真的是蠻讓人困擾的自己練習的時候還蠻挫折,覺得有太多想要講但時間不夠錄音聽起來很像大嬸在碎碎念的一段話後來看到版上有SK2免費口說講座就去試試了 David注重的是答題的"架構" 雖然一開始我不大懂那個概念只是想說那應該是讓我講話聽起來比較有順序邏輯的"模板" 不會是飄來飄去的閒談,一直到第一次考試前都還在謎之聲........ 加上小馬JJ的命中保證,Q1+Q2想說背小馬答案就好 <一戰的時候有命中,直接講的是小馬裡面答案最後拿G> 二戰時, <Q1+Q2> 考試前很認真地看了小馬JJ,因為重覆講很多次,默默也背下了…殊不知沒中… 最後是靠臨場反應+硬湊小馬有印象裡面的答案 <Q3+Q4> 因為我讀很快忘的也很快,在練習的時候發現讀的時候,沒辦法一邊讀一邊寫字, 但因為時間有限,最後決定只寫上半部 Q3: 看和筆記“改變”+ 記憶背下2個原因 -> 回答: 改變 + 學生提到的example然後再說和文章內的解釋一致與否 Q4: 筆記Term + definition + 看後面大概的概念 -> 回答: term + definition + 教授2個例子 (閱讀中後面的阿哩阿達就沒提了) <Q5+Q6> 單純聽完後整合意見,這部分對我來說是算是簡單的得, 但剛練習的時候會覺得有太多細節要講,結果時間就過了變成沒重點 Q5 : 筆記學生問題 + 兩個解決方式 -> 回答: 學生問題+ 兩個解決方式(褒一貶一.好壞都講) Q6 : 筆記教授提到的TERM,和例子 -> 回答 : term+例子因為Q1+Q2小馬沒中當下的反應即使盡量啪啦啪啦的講後續的Q3~Q6還陷在Q1,Q2沒中的驚嚇中只剩下直覺反應回答,讓自己好像在跟那台電腦做對話但考完才突然意識到,何謂回答問題的"架構" 他不是單純的像模板一樣填空,至少在我之前的例子中,我把它當作公式+填滿空格回答的時候一邊想著下個公式詞是什麼,最後卡在那兒+結巴架構的概念more like 你有內容可講架構能幫助你的話語有轉承,句子間有邏輯關係讓答案聽起來較為自然不死板,且具發展性的感覺, 也因為課堂還有考前的練習即使最後考試我是直接靠聽+直覺回答但很自然地都能會把承轉語,答案方向,邏輯概念講出來如果要速成"架構"這種方式我個人覺得比較適合反應快+英文底子不錯的人... 但英文底子這裡不是僅指口說部分而是overall的英文能力,ex你的單字量,句子結構文法熟悉度,以及,順暢度單字量不足,沒辦法延展出似有發展性的內容句子結構文法不熟悉,這整句話不make sense,架構也沒用順暢度不夠,時間內來不及完成,同時自己也會緊張,會讓答案聽起來更支離破碎如果以上都不足,可以利用上課配合之後大量練習看能不能掌握架構增加分數嘍第二次考試前去上了David的口說班之後又請老師幫我聽Q3~Q5 我想David的"架構"方式對我是有幫助的~ 尤其我第一次口說拿的是GFF, 第二次就拿了GFG 另外小小建議, 回答的時候不要害怕,答案聽起來要是是有自信的,評分員自然也會感受的到, 我想能26分,雖然我後面回答時雖然沒思考太多,直接想到什麼講什麼但那是練習時的潛移默化,評分員絕對聽起來絕對是覺得我篤定不遲疑的 <題外話> 因為考完認真覺得應該得再考一次,剛好換送佛有辦了口說講座,於是就報名參加了送佛的口說講座(For Q1+Q2 only) 有點讓我想起以前沈赫哲補習的日子因為老師好活潑(笑)~ 教課內容像以前去補數學,物理化學那樣練習用一個中心概念解所有題目記得那時候上課的時候有講到volcano 然後用volcano延伸出相關的形成原因,形狀,網路YouTube可看,網路資訊可找….等回答的時候,我覺得老師很讓我驚訝的是怎麼轉都可以轉到這上面來用這個概念解了10多題~ 回答的風格多像是從大方向單點切入,在單點裡面做延伸同時,利用練習不同題目,再互相從題目中抓概念去互解題即使是講座…期間真的是讓學生不斷開口講我覺得對於"應付考試"來說~這種學習方式是簡單省時的但對實質英文能力提升不會太大幫助對英文有某種程度的人這種方式對Q1+Q2是屬於可以省時練習的至於Q3~Q6因為沒上過,就不清楚了兩邊有不同的上課styly和答題方式建議大家可以都去聽聽~反正一直都有免費講座看哪個比較適合自己嘍 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.147.232.68