[請益] 口說或寫作是否要定義對象？

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者denru01 (阿儒)時間12年前 (2014/04/19 21:45)推噓1(1推 0噓 2→)

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我來解釋一下是什麼意思:P 在一些題目裡, 常有一些模糊的字眼, 不知道需不需要(或是可不可以)先定義或是限縮這個字眼的範圍, 再根據這個小範圍來答題. 會問可不可以的原因是, 如果你限縮範圍再進行答題的話, 提出的理由可能只能用在你限縮後的那個對象上, 可能對其它的對象就不適用了. 這個問題的來源主要是不清楚ETS問這個問題, 是想要得到general的答案與理由還是允許針對自己限縮範圍後的對象進行回答. 比方說, 口說Q1有一題是, 1. Your friend is going to study abroad in your country. What suggestion would you give him/her? 有兩個做法: 1.先定義Your friend是誰, 然後根據這個friend的特性來決定建議? (因此這個建議可能只適合這個人, 其它人可能就不work了). 比方說, 聽版上David老師的擬答, 似乎是有先定義這個人是誰, 才決定要叫他live in the dormitory. 接著提出第一個理由才是: Because he is very poor, it will help him save some money. 但這個理由可能換成另外一個比較有錢的朋友後, 就不成立了. 2. 提出一個general的建議, 對大多數的人都是適用的. 比方說建議他常常利用圖書館, 因為台灣的圖書館通常藏書豐富, 不用很可惜. 不過這個回答的問題就是理由很難想, 不容易講的很solid. 另外一個例子是寫作有一題: (不記得完整的題目, 但大概是以下這個意思) 一個人最重要的東西是從家庭裡學來的. Agree/Disagree? 1. 這個是否要先定義最重要的東西是什麼? 比方說人格特質是最重要的東西. 然後再行回答？ 2. 還是一樣是要提一個通用的論述？比方說因為家庭是我們花費最多時間的地方, 所以重要的東西通常是從那學來. 謝謝！ -- ▂▃▄▃▂ ◢ ˙ ◣ ˙ ▅ ▉▃ /◤ 喵喵~~~~ ▊▏◣╲ˍ ╱▎ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.129.23.133 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1397915130.A.827.html