[心得] 二戰 101 J2機經班+David口說

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者mick001 (:D)時間10年前 (2015/07/21 14:11)推噓1(1推 0噓 0→)

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《應考日期》 2015/07/11 《考場地點》北車 Apex 《準備時間》半年《準備教材》 TPO 18-34, J2機經+整合寫作模板, SK2 David 口說模板, 旋X佑文法《各科分數》 R:29 L:27 S:20 FFF W:25 GF T:101 INTRODUCTION Q: 要補習嗎? 要，因為 SK2 認真的 David 可以給你數十個口說的滿分音檔要，因為 SK2 有每周四天的高頻讀書會，每周一次的顧問時間要，因為 SK2 不定期會舉辦留學申請經驗分享party 要，因為 J2 的機經真題預測會命中，http://j2toefl.blogspot.tw/p/j2toefl.html Q: TOEFL破百的關鍵? 1.TPO reading + listening = 60 2.Able to deliver TPO speaking answers without taking notes 3.Have a sufficient sleep before the exam 4.Do not take notes while listening METHODOLOGY --Reading-- 答題序(Answering order) **文意題就是除Vocabulary,highlight,insertion,summary外的題型** 1.先答vocabulary題跟highlight題 2.掃至insertion題(第13題), 記下insertion題在的段落, 設為A段, 不作答 3.回到最前頭開始答文意題，文章中每個字都要看到喔 4.答完A段的文意題後，跳答insertion題 5.答完insertion題，跳回未答完的文意題 6.最後答Summary題(第14題) Why this order? 就我自己的實驗心得，這樣的答題序正確率最高。因為減少了重複看文章的次數，並且能夠集中語感，避免被無關的字彙題及highlight題干擾。By contrast，照原順序答的話，卡字彙時，會忘記該段在講什麼。先答Summary題的話，會因為沒有掃到detail，會誤選到detail。長句看不懂? 先殺過旋X佑文法書，通透分詞構句機經命中 J2 機經字彙題，考前猜測小範圍有些機經文章，把裡面的英文字彙都掃過， J2也會整理考前100字彙預測，實戰時有命中兩三題。 Practice 1.先答一遍，紀錄錯題 2.自己把整篇逐句翻譯成中文 3.再答一遍，這次要全對 --Listening-- Things should be memorized while listening 1.DO NOT TAKE NOTES 2.學生拜訪/教授討論該主題的purpose(Conversation在15秒,Lecture在40秒附近) 3.名詞解釋 4.教授/學生/職員對問題的解答 5.教授/學生/職員對該事件的口氣 Multiple choice skill 1.Do not auto-complete unmentioned concept 2.Eliminate the opposite description Practice 1.一開始一定都聽不懂，先聽一遍，做答一遍，紀錄錯題 2.打開doc，邊重打一遍文本，不會的單字要查，邊用TPO軟體重播該音檔，理論上打完應該會聽音檔五遍 3.再聽一次音檔，答題，這次每一句都要跟到 4.Repeat個五回後就可以進入Things should be memorized while listening 的階段 background knowledge J2 機經，J2會把TOEFL各個常出現topic的都做介紹，所以有些背景基礎的了解，自然對於古人的問題會有些概念，對於生物的議題也會知道他們關心的方向，對於考古歷史的演進也會知道一些脈絡 --Speaking-- 1.切記 Reading 跟 Listening 是根，如果這兩個部分還沒練好，S3-6可能會爆 2.echo David 的音檔 https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1436864077.A.FC3.html https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1434649863.A.245.html 3.牢記David 的模板這部分只進步2分，覺得很對不起David，有時間會考慮三戰 --Writing-- 1.切記 Reading 跟 Listening 是根，如果這兩個部分還沒練好，整合寫作可能會爆 2.整合寫作 J2機經班會提供預測音檔以及預測文稿，當場可以跟J2比對notes的重點有沒有出入整合寫作用J2 模板的對點反駁方式 3.獨立寫作，用SK2的Who到What想點 EXPERIMENT 我的TOEFL成績一戰: R: 29, L: 21, S: 18, W: 22 二戰: R: 29, L: 27, S: 20, W: 25 David 的音檔，每個都是30分的滿分音檔有興趣者可以加我fb，我會提出證據給你我也會教你怎麼自己量化地練習口說 CONCLUSION 其實練會TOEFL的題目，真的可以增進自己英文抓重點的能力，我想這可能對於之後要去美國上課會有影響。並且它真的是一個很中肯的英語綜合能力測驗，像二戰時聽力有大幅進步，真的就是要練會聽重點，以及增加單字量，分數才有辦法上來。然後二戰幾乎沒什麼練Reading，結果還是29，讓我體會到J2所說的穩定。如果你在該方面的能力有操練上來，不管TOEFL的topics再怎麼變，你還是不會掉出高分區。這場TOEFL的戰爭，最重要的就是教材，以及每天練習。還記得有篇conversation提到: 哪種讀書方式比較好? A.考前一天念6個小時 B.考前6天每天各念1個小時答案是B, 因為大腦需要時間休息跟吸收，人可以集中注意力的時間本來就有限，所以應該要每天刺激，才會有最好的學習成效。有教材問題或欲知口說量化練習方法洽我fb喔，忙的話不會回喔，敬請見諒 https://www.facebook.com/Mike0Lin :) ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.109.18.229 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1437459111.A.D89.html ※ 編輯: mick001 (140.109.18.229), 07/22/2015 13:29:38