[心得] 9/5 一戰 109 (頭香？XD) 謝謝送佛

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者garyvincent (hi)時間10年前 (2015/09/12 22:55)推噓5(5推 0噓 4→)

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分享心得這種事有頭香嗎（誒）　　因為版上心得已經很多，我只寫一些我覺得有趣(？)的，就不詳細寫我每一　　科的準備方法了。　　【概況】應考日期及成績：　9/5 一戰 109 求學背景　　　：　119 歷史系英文能力敘述　：　學測15級考試身份　　　：　全職考生考場地點　　　：　北車地球村準備時間　　　：　1.5月準備教材　　　：　TPO、送佛講義各科分數　　　：　R30 L28 S24(GFF) W27(GG) 　　考前很多同學建議我自修，不過因為我同時正在修改論文、準備申請研究所以及唸其它的語言，實在是分不出心力好好研究考試（我一直到都上第二堂課了， Joyce 老師把整個考試流程題型講解一次後，我才知道托福在幹麻）；當時考量我的狀況，與其一次考不過要再花考試錢，不如把錢拿來上課、至少會學到一些東西。考前看了不少版上文章，希望自己的經驗可以回饋、有點幫助。在分科講之前有點小建議： 1. 不用盡信老師上課講的話　　當然這不是說花錢上課還要鐵齒不信自己亂練題目，而是要指出 (a) 課堂上老師給的建議是針對多數人的狀況，但通常每個人的能力、考不好的原因都不一樣，如果非常了解自己能力如何的，其實可以直接選取有用的方法就好，更好就是回家直接在 TPO上做看有沒有效，如果用同樣的方法卻沒有效果就直接向老師諮詢，看是否有要調整的地方。甚至（b）同一間班上不同老師的方法也各不相同，這本來就是正常的事情，版上破百的考友也是百百種，每個人意見都不同。因此，不用覺得聽到所有方法都要隨便混合接收起來，若有在上課，至少找到一位有效、能幫助自己並且信任的老師就可以了。 2. 不用太相信網上考友　　因此當然也不要太相信我這篇分享；畢竟每個人情況都不同。此外，因為大家程度不一樣，雖然交流分享很好，但也可能會自己嚇自己。出分前我就很緊張，為什麼網路上分享的聽力或整合寫作，細節都跟我記憶中有很大的落差；直到看了分數後才安心、覺得應該不是自己問題。 3. 休息時間吃個香蕉喝個水吧　　我覺得休息時間吃個香蕉這個想法很好呀，不過好像我吃香蕉時很多人在看我，害我很不好意思大口塞完 ╮(╯▽╰")╭ 4. 有空想一想讓自己放鬆的方法　　這點我講好像很沒有說服力，因為我個性很容易緊張。尤其，我並不知道考試當天不用真的八點半就到，九點前整個半小時坐立難安很不舒服。直到麥克風測試時，當我身旁的考生用很特殊的腔調說「滴死。乖ㄅ。了。西踢。YOU。LIVE。印」（Describe the city you live in）時，我就忍不住笑了、也忘記要緊張（對不起我不是故意要嘲笑別人）。雖他運氣不佳（？）測試一直不過，因此我都開始寫了3 分鐘還一直被他打擾，不過也意外地不再緊張。　　話說，以前看托福版有人抱怨考生一直重複這句話很吵，當時還不以為然，直到自己親身體會時才覺得我錯了真的超吵......我是建議與其一直重　　複這句話，不如唸一唸螢幕上面幾行的指示。一方面它很白話，二來它句　　子比較長、但不用自己想，試著把每個音節連起來唸，而不是一個一個全部　　斷開，讓自己進入情境同時放鬆心情，差不多快唸完時麥克風測試應該就會　　過了。 5. 不需要緊張、覺得非主修題目就會考不好　　譬如我唸的是文院，而托福跟文院有關的題目通常也不過三分之一而已，一開始寫托福題目時常很煩躁；但後來我很認真統計，發現我在文史科題目並沒有比較高分，但反之天文、地科題也沒有比較低－－換句話說，考的科目不同影響的只有我的心情而已、而不是英文能力或成績。此外，托福畢竟考的是語言、而不是學科，它很常考結構分析，如請問本篇文章如何組成？ 1. 題出命題並證明 2. 題出理論並反駁 3. 說明現象並解釋 4. 描述理論的發展諸如此類；而閱讀最後一題的主旨題，其實也只是考結構的另一種方法，大概看懂每篇文章的鋪陳就沒問題了。因此，除了基本分類字彙外，不用太擔心覺得主修文科會吃虧。【閱讀】　　閱讀是我最沒有特別準備的一科，因為主修的緣故，大學四年幾乎每堂課都要讀英文文章，在閱讀的速度和判斷上比較有自信，所以沒有花太多時間準備這一科，只有作了五回 TPO而已。我想分享自己的經驗給狀況類似的人、或許可以參考： 1. 如果問題不是出在閱讀速度，不需要太倚賴解題技巧　　這點或許是我狀況特殊？我完全沒有使用我上到的某位老師教的各種複雜解題技巧（除了先略讀各段一行便直接開始看題目這點我有照做）。不過，或許對於閱讀速度不夠快的考友來說，解題方法仍有參考價值。　　我記得自己第一次寫TPO 閱讀時只花了40分鐘拿25分，之後我的做法是不斷放慢做題速度、把題目和選項都一個一個看清楚，考前兩天TPO 能做到全對。我的經驗是，托福閱讀中，不是答案的選項一定有某個地方有邏輯上的小缺陷、花時間把選項看清楚想清楚便可答出，很少有需要到「兩個不好的答案要選比較好的一個」的情況－－通常是有個選項邏輯上確實是有漏洞的，只是一時沒看出來。也可能是9/5 考試的閱讀不難，當天實際考試時我還滿把握我應該每題都是正確的。 2. 如果閱讀速度太慢並不是因為單字太少，　　　讀文章的時候試著心裡不要唸、或許會改善　　如果是為了練習口說朗讀是一回事，但如果要專心練閱讀，我建議是讀文章時試著不要唸出來，直接用眼睛看懂理解那個字。原因是嘴巴說話速度很容易達到上限（即便要想像自己用10倍速唸文章也是有難度的），但是眼睛不必受到這種限制；更何況有些人講話本來就慢了，在心裡面唸更拖累閱讀速度。我不清楚其他人的閱讀習慣，但以中文而言，我在讀論文或小說時也是直接用眼睛看過去，不會在心裡唸出來。讀英文時唸出來當然會比較有安全感、也比較能更深刻體會它的內容，但是學術文章不是莎士比亞的戲劇、不用細細咀嚼它音韻上的妙處（雖然當天考試時，因為我閱讀時間有剩、在心裡唸了一下蘇美那篇，發現確實寫得很好、很有意思）；況且，因為文章太長，很快地看兩三遍通常會比細細讀懂一遍能更有效幫助答題，要不然認真讀到後面早忘了前面在說什麼了。　　不過，只用眼睛看很容易亂跳，因此，可以用游標指著正在讀的地方跟、讓焦點不要跑掉；再不然也可以拿紙折一半蓋在螢幕上你正在唸的那行的下面（我不記得這有違反試場規則？）。如果有考友並不是因為單字少而讀的慢的，或許可以試試這個方法。【聽力】 9/5 當天的感覺聽力確實是稍難，我己自平常TPO一組做完不用6分鐘，但是第一組考題差點花完所有時間；還好最後似乎沒有太大影響。我個人的建議是： 1. 若程度OK，還是可以試著邊聽邊做筆記　　　（即便考試時並不一定非得如此）　　畢竟分心（一心多用）也是一種能力，未來若上全英文授課，也不可能永遠都不做筆記吧？我個人在考試時習慣是會寫筆記，避免自己以為有在聽實際上恍神；有些人的狀況是做筆記會分心，如果不寫可以更專注，我想這種情形自然沒有必要強求。　　因為寫字不快，通常作筆記時我只記錄子音；即便不認識的字仍可以紀錄一下，說不定等會會想起來。考聽力時，有一題的理論是講植披的出現、存在會導致河流向下侵蝕、側向侵蝕乃至於蜿蜒的出現。考聽的過程中，蜿蜒(meander) 一字出現了非常多次，因為我很少唸出這個字、聽的過程中一直沒有想起來。直到聽完時，我看著我寫的 "m'ndr" 突然想起它的意思，瞬間想通了剛聽的很多環節。 2. Game of Thrones 超好看（誒）　　其實有看英文發音影集習慣的考友聽力應該不會是問題吧？（：P ）因為我自己唸的是純文科、托福常考的生物地科天文心理學對我而言根本是非人道折磨，不過為了熟悉這類主題，我在考前想放鬆時便找 BBC 的紀錄片 Atom (3集) 來看。 BBC 出了超多學術主題、但是講解得很生動的紀錄片，其實很適合當作備考時的休閒，既練習聽力、又可以熟悉考試會遇到主題，而且講者多半真的是大學教授，其實我個人覺得跟考試的情境還滿接近的。推BBC的紀錄片系列給大家。不用太擔心口音的問題，英美有多數學生和大學教授母語都不是英文、很多也是國際移動工作者，加上國際交流頻繁，多數講者口音其實都不重。【口說】　　這是我最害怕的科目，幸好老師給的策略有成功，很謝謝Nana老師的指導；沒有特別能分享給大家的事。【寫作】 1. 不要沒事放棄寫作　　班上當時有個很奇怪的現象：口說和寫作課都會越上越少人，儘管我覺得老師明明上得超好；我可以理解有些人會覺得寫作進步不大，但其實寫作還滿好操作的。而且，2014年台灣考區托福四項平均全部都是20分－－雖然不知道標準差，或許口說寫作要拿高分確實比較困難，但總之其實台灣人的口說寫作也沒糟到哪裡，還是很有希望的。 2. 關於獨立寫作段落　　我不知道這算不算是月經文（？），還是托福版已經有沒有共識的共識（誒）。總之，只寫四段應該是沒問題的。二選一的題目寫A好一段、加上B 的不好一段，共380字，大約是30+160+160+30。大概是這樣。【最後】再次謝謝送佛。也希望我的分享能給大家一些幫助。我～不～用～再～煩～惱～托～福～了～耶！！！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.136.226.226 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1442069758.A.C95.html ※ 編輯: garyvincent (220.136.226.226), 09/12/2015 23:03:50 ※ 編輯: garyvincent (220.136.226.226), 09/12/2015 23:07:25