[心得] 一戰101,二戰102 感謝送佛

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (hmm)時間10年前 (2016/01/14 02:41), 編輯推噓1(100)
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[求學背景] 交大資工學+碩 [英文能力] 指考78, GRE(V:159, AWA:3.5) [考試日期與地點] 一戰2015/8/30 高雄資策會 二戰2015/9/12 台北財團法人華岡興業基金會 [各科分數] 一戰101: R28 L30 S19(FFF) W24(GF) 二戰102: R29 L25 S20(FLF) W28(GG) [前言] 因為想充分利用準備GRE的優勢,我7/26考完GRE馬上接著準備TOEFL。 上網survey到兩家不錯的補習班,送佛跟SK2。最後因為衝刺班班表的關係, 選擇了送佛。送佛衝刺班主要讓你對TOEFL的出題方式跟答題策略有個底, 但真正要能反映在成績上,沒有密集訓練TPO是不行的。 [Reading] 基本上閱讀我靠的是GRE打下的底子,單字主是要你命三千跟GRE真經單字,輔以TPO。 我習慣先看完文章再開始作答,並將每一篇盡量控制在17分鐘左右做完。 一開始TPO大概都是25分上下,錯最多題型的是文章插入。 這部分karen老師給了我獲得很好的答題策略,主要是看句子的發展,假設 上一句提到xxx有兩個缺點,那下一句通常會是這兩個缺點的detail 總而言之,我給大家閱讀的建議是 1. 如果要考GRE,先考GRE。因為你做過奧林匹亞數學後,會發現高中數學好簡單。 2. 單字題不要想太多,不要看上下文選答案。TOEFL考單字就是選單字同義字。 3. TPO考前要每天做,逼迫自己習慣英文的文章脈絡,考試旁邊很吵, 狀況一定會比較差。 [Listening] 算是我的蠻不穩的項目。一開始TPO大概是22分上下。後來聽了joyce的上課建議, 開始拿TPO跟真經來做多次練習 第一次聽->答題->再聽一次->修正答案->對答案 ->聽第三次找答案在哪->精聽,聽完對逐字稿 這樣練習下來很累,我一天最多三篇就精神恍惚了。 如果不想聽那麼多遍, 我覺得精聽是最重要的,聽不懂的,沒看逐字稿之前,就是怎麼都聽不懂 (因為連音啥的) 心得 1. 除了TPO外,也聽一些電台讓自己習慣用英文接收知識。我自己是聽Ted radio, 聽久了有不會的單字也比較不會慌 2. 自己聽力進步後,聽到熟悉的topic 你會發現很多廢話,常常同一件事情會用 兩三個說法講,如果自己真的有這種感覺,那代表你這個topic沒問題了。 3. 聽力topic常常左右了你的分數,我自己兩次分數差了五分主要也是因為第二次有 天文學,而我天文學專有名詞又很弱。 要避免這狀況就是考TPO,然後把你不熟 領域的TPO全部單字都弄熟搞懂意思,就不會像我一樣不穩了 Orz [Speaking] 這部分我考得很爛,大概只能當負面例子 我口說3-6主要是用送佛的模板,口說1-2則是上課組成的口說小組一起在外面練習。 口說1、2重點就是盡量把話題導到你早有準備的資料上,joyce老師最有名的example就是 go hiking。而口說3-6則是力求聽懂,再來抄key word,另外還有時間掌握。 自我檢討 1. 我常常會想用比較艱深的字彙表達而卡住,但toefl大忌就是卡住。 這時應該要用比較簡單的詞句,像我被問到運動員能不能靠後天努力成功 我居然講了usain bolt,然後短跑甚麼的就講不出來了,我應該中規中矩 講個NBA,Kobe micheal jordan之類的,然後帶到運動要靠天分 2. 要record自己的錄音,以做為檢討。 [Writing] 整合寫作: 聽力是關鍵,沒有聽清楚key word和立場那整合要拿G接近不可能。 聽力沒問題,模板擬好,要拿G ok的 (字數不是重點,我兩次都是280字上下) 模板我用karen老師跟倫大的template,然後自己mix :p 獨立寫作: TOEFL寫作不像GRE,要求你邏輯嚴謹。重點是你要寫的有血有肉,要具體, 要發展。 我第一次只拿F,雖然我字數接近500,但例子舉得很含糊,一點 細節都沒有,第二次舉steve jobs當例子的時候,我就直接講他對產品多 催毛求雌,panel一定要有retina之類的,反正我把我想到的細節全補上了 最後拿到28 [結語] 其實托福自修也是可行的,大家不一定要去補習。TPO好好利用即可。 不過如果想要快速進入狀況,那送佛衝刺也是很棒的選擇 我能感受到老師的認真跟小班制一起努力的溫馨 :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.70.124.82 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1452710472.A.FE6.html

01/18 08:37, , 1F
交大推!
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文章代碼(AID): #1Mbff8_c (TOEFL_iBT)
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