[心得][補習班] 托福107心得文

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (Yun)時間9年前 (2016/11/12 23:51), 9年前編輯推噓0(111)
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[考試場地] 板橋地球村STN 13068A [考試時間] 2016/10/16 [考生資訊] 碩班理工背景 學測15級 [考試成績] R30 L29 S22 W26 Total 107 [準備時間] 約2個月 [準備材料] 考滿分網站、送佛教材 首先要先謝謝送佛的助教和老師們幫助我解決考試遇到的問題,在準備時給我不少鼓勵! 以下是個人心得,希望能幫到需要的版友! ========================================================== [考試準備心得] [閱讀] 其實我的閱讀速度慢,一開始寫考滿分TPO的時候幾乎都是壓底限寫完, 一開始練習的時候,有時候也不是文章看不懂,但就是選不到正確的答案。 在這個部分我訓練的方式就是寫完考滿分所有的TPO,然後一定要花時間訂正, 了解自己答題的邏輯跟題目的邏輯有什麼樣的差別。 我自己在寫TPO的時候分數變動很大,所以如果在練習時分數有波動也不要緊張, 只要扎扎實實練習穩定度會提升的! 另外,寫題目的過程中很重要的一點是--找到最適合自己的答題方式。 我後來發現自己最適合的方式是先去看題目,再回文章中找答案 ,這樣我的速度會加快一點。 也因為上了Wendy老師的閱讀課,她告訴我們英文文章的架構, 所以在選最後summary的題目時,我會另外把每一段的topic sentence在紙上寫下來, 這讓我在每篇文章的summary多選題的正確度提升了不少。 [聽力] 其實我一開始不太能夠邊聽聽力邊抄筆記,這讓我很困擾。但我發現聽力要進步, 真的不外乎就是持續不斷的練習聽力,每天不用多,但至少考試前一兩, 星期每天都要花10~20分鐘聽,讓自己熟悉邊聽邊抄筆記的感覺。 Joyce老師上課提供的抄筆記方式也滿有幫助的,之前會雜亂無章的抄, 但後來發現就是抄下關鍵字,然後要一定要照順序! 因為題目大致上會依照聽力內容順序出,有時候就算沒有真的完全每一個字都理解, 但藉由自己筆記抄的順序,多少會對推敲答案有點幫助。 [口說] 我的口說其實分數不太好,其實我當時第一二題幾乎講完一兩句就腦筋一片空白了, 後面也連帶被影響每一題幾乎都沒有講完。平常多看一些題目, 訓練自己在口說一二題的臨場反應力真的很重要! 雖然分數有待加強,但很謝謝Nana老師,因為我一上完課就考試有點趕, 所以每次都拜託他提早幫我聽,他會都仔細地告訴我要改進的點,真的很謝謝Nana! 我會記得他的建議繼續努力練口說TAT [寫作] 寫作部分其實這次也不算寫的符合自己的期待(就內容而言), 其實我在寫作部分雖然英文句子表達還可以,但都寫不出很有說服力的論點, 好不容易考前抓到了一點技巧,但考試當下又寫不太出例子了。 這邊可以告訴大家不用太擔心,有基本的英文寫作技巧,不要離題, 就算論點有待加強,基本分數還是可以拿到的! 考前準備的時候,也是因為我時間抓得太趕,Wendy老師也很熱心的每次都幫我提早改, 而且因為我告訴過他我很快就要考試,所以他回覆我回得超快!真的很感人QQ..... 另外考前Austin上的論點課也對我幫助很大!他教我們要如何分析題目,帶我們思考, 讓我那幾天寫作的思緒明顯變清晰了! [考試當天] 基於考試當天的流程很多人都分享過了,因為我的也差不多這邊就不多加贅述, 我這次遇到的是聽力加試題,我自己沒有看,但建議大家可以看一下加試題的內容, 這樣可以更確認他們真的是基本上不算分的加試題XD 另外主要是...考試當天不管前面怎麼樣,要維持穩定的心情, 才可以在口說和寫作表現得更好! 我推薦比較忙的同學參加送佛!短時間內密集上完課會對托福的準備更有方向! 另外其實很重要的一點是自己要付出努力,如果主動肯問、肯練習, 送佛提供了不少練習和資源,老師們也都很願意幫忙同學。 最後其實我在準備時也看了不少版友的心得文,謝謝大家! 希望我的這篇也能對其他準備托福的人有幫助!大家加油:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.24.177.104 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1478965907.A.A3A.html ※ 編輯: wuchiyun (114.24.177.104), 11/12/2016 23:54:50

11/13 15:11, , 1F
感覺像補習班廣告...
11/13 15:11, 1F

11/13 16:07, , 2F
最近超多這種文的...
11/13 16:07, 2F

11/13 23:23, , 3F
這篇哪裡像廣告文? 標題都按板規!要噓也是噓別篇吧!
11/13 23:23, 3F
文章代碼(AID): #1O9pgJew (TOEFL_iBT)
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