[心得] 上班族托福兩戰皆破百寫作28感謝送佛計畫
此文代PO,原PO無PTT帳號
原文網址:https://beattoefl.com/feedbacks/OL-toefl102_writing28
以下為全文:
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考試地點:AIEF 美國教育基金會
考試日期:
一戰:2024/03/20 二戰:2024/05/15
考試成績:
一戰:R26/L26/S20/W28 (Total:100) 二戰:R25/L26/S23/W28 (Total:102)
英文背景:多益870 (2016年)
練習資源:送佛衝刺班課程、送佛雲端資源、TPO
準備時間:一戰和二戰共四個月
【前言】
申請美國碩士需要托福成績,考量自己是上班族身份,並沒有太多時間自行摸索。因此一
開始就決定要報名送佛假日班課程,幫助自己快速掌握考試技巧和更有效率達成目標。希
望以下內容能幫助到類似情境的同學。
【閱讀】
自己狀況:
閱讀是自己最沒把握的科目,以過去考試經驗,自己的瓶頸是無法在有限時間讀完,以及
碰到不熟悉單字時,會整段看不懂。因此這次準備著重在如何讓自己掌握足夠答題的資訊
即可。
準備方式
一開始從分科練習著手,目的是幫助自己蒐集單字做背誦、建立穩定心態。
同步花時間背誦單字,這對我幫助很多。熟悉單字後,自己明顯感受閱讀速度和理解能力
的進步。
當心態穩定、單字熟悉後,開始執行 Austin老師 的 Skim/Sacn & 長難句分解的技巧。
同時我覺得也很重要的是,就是告訴自己讀到這樣就夠了,不要想著每句都要讀懂、整篇
文章都要讀過。
結果
閱讀設定的目標分數是至少 27 分,可惜一二戰都沒有達到。但若放長看,未來出國有更
多閱讀機會,至少自己透過托福考試,了解精讀長篇文章的技巧,期待將這樣的經驗應用
在未來的日子上。
【聽力】
自己狀況:
雖然考前就有習慣每天聽英文 Podcast,但理解考試聽力和日常休閒聽力不論在題材還是
自己聽的心態上都很多不同,因此備考時是以重新準備的心態在應對,而不是想著自己平
常也在聽,所以應該能輕鬆準備的想法。
準備方式
一開始花非常多時間分科準備,目的是練習聽出每個科目的專有名詞、敘述架構,以及培
養不害怕的心態,例如聽到天文、地理等平常不熟悉的題目,能不慌掉,繼續穩定聽
接著花時間練習聽出八大點和做筆記。我屬於記多筆記的人,原本有嘗試減少筆記量,但
發現自己會慌張(怕少記,反而影響整體穩定度),加上評估有機會透過拉高寫作分數來
補足閱讀和聽力的不足處,因此決定維持自己的筆記習慣,把練習重點放在聽出專有名詞
、八大點和穩定的心態
結果:
兩次托福聽力都是 26 分,雖然沒有進步,但算符合我的應考策略。也就是托福目標是達
標而非滿分,因此這四科會自評根據自身能力的成績,聽力這項我大概抓 26-27 分,二
戰目標就是把聽力分數維持在這區間。
【口說】
自己狀況:
平時工作會用到英文口說,自評是敢講的人,但不保證文法、發音的正確性。備考時也理
解到不同口說分數區間所著重的不同重點,例如:超過 24 分會需要更正確的發音。評估
自己無法短時間做到 24 分以上的要求,同時要報考的學校多數沒要求口說分數或是要求
至少 23 分,因此將口說成績設定在考到 23 分。
準備方式
主要用 TPO 來練習 Task 1 練習重點:快速想出點子,並用模板把點子串連成有邏輯、
因果關係的內容 Task 2-4 練習重點:聽出重點、邊聽邊把重點筆記起來、練習自己速寫
筆記的方式、看著筆記唸出來 運用助教時間和與其他備考同學交換音檔,釐清自己的盲
點,確保敘述的內容是有邏輯,且沒有離題。 特別感謝 Joyce老師 的口說課,我非常喜
歡現場直接和旁邊同學練習,能充分練習臨場反應,以及上課當天就認知到自己的弱點,
提早想該怎麼改進。
結果:
一二戰都是著重同樣的練習重點,主要差別是二戰考試當天,有多注意自己拿麥克風說話
的方式,避免太靠近爆音或太遠收音不佳而影響分數。
【寫作】
自己狀況:
剛好平時工作需要大量英文寫作,因此寫作是自己比較有信心的項目。備考時著重在把準
備好例子(討論寫作)、聽力聽懂/快速做筆記(整合寫作)、熟練套用模板寫成完整文
章、注意句子間有合理的因果關係。
準備方式
由於寫作時間緊迫,為了避免考試當天因為不熟悉鍵盤而浪費時間,我一開始就買了考試
用鍵盤,每次練習都用考試鍵盤來打,讓自己習慣這樣的打字方式
練習頻率為一週至少練習兩篇討論寫作和兩篇整合寫作,訓練自己想點的能力和聽力能力
針對討論寫作,檢討時除了重新檢視原文外,也會練習再多想一兩個點子。針對整合寫作
,回著重聽力檢討,檢視是否聽到/記到重點和筆記速度
感謝送佛提供了非常充分的題庫,尤其今年初同學原本能 access 的討論寫作題庫突然無
法取得,送佛仍在第一時間協助學生獲得練習資源。
結果:
一二戰的寫作都是 28 分,從結果來看,自評除了有發揮平時實力外,也幸運遇到熟悉的
題型
【考試當天/考場狀況】
由於擔心自己 9 點腦袋還沒開機,因此兩場都是選中午 12 點的場次
AIEF 工作人員都非常有耐心,很細心地協助同學完成一開始的報到和開始考試
考場螢幕的解析度並不是非常清晰,我都會把螢幕拉近到自己能看清楚字的距離,方便作
答和把握時間
考場的鍵盤和我額外買來練習的鍵盤類似,因此打起字來算習慣
【總結】
很感謝 Joyce老師 、 Austin老師 、Wendy 老師、助教團隊的大力協助。尤其一開始就
幫我們建立觀念,托福考到門檻就好,其他文書準備一樣重要。這資訊幫助我非常多,讓
我一開始就先擬好大概的應考策略,而非像以前的自己,盲目追求高分,硬調整自己準備
的方式,或是把時間分配錯誤,花太多精力補強效益不高的事情。
因此也建議同學一開始可先根據學校要求、自己的能力擬定應考策略,不但幫助自己準備
更有方向,碰到瓶頸時也知道怎麼克服,例如:應該繼續深耕同個科目,還是轉而增強自
己的強項,讓分數之間能互補,並同樣能滿足目標。
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