Re: [心得] 昨天余光中先生到北大演講

看板TWSU (大陸留學)作者peacehozi (瑤瑤@士傑倫)時間19年前 (2006/10/18 13:40)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《ahamin (沙漠　頄)》之銘言： : 以前這些學生讀中學時可能文言文比例是這么多，大概也就是30%左右 : 但這几年對文言文卻開始重視了，文言文所占比例也提高了，已經提高到大約一半了 : 在高中語文中要求背誦的比例，也已經到2/3，即66%了 : (背誦古詩故詞，甚至還要背誦整篇文章，真的挺辛苦的) : 這里有篇文章，說加大文言文比例有好處 : http://chinese.cersp.com/jcjs/ll/200607/2218.html : 近年來，中學語文教材的文言文比例不斷提高，目前已經基本和現當代的篇目持平，高 : 中教材尤甚，僅從教學大綱要求學生背誦的篇章段落來看，文言文就占了66.7　之多。 : 這一現象是十分值得關注的。有人認為這是一种倒退：從上世紀20年代的“白話文運動 : ”到現在已經這么多年了，我們似乎兜了一圈又回到了原地，教出來的又是一群只曉得 : 搖頭晃腦，滿口“之乎者也”“子曰詩云”的怪物。但我不這么看，僅從增加的許多儒 : 家經典篇目來說，其中的許多言論在今天仍有其積极的現實意義。因此，筆者認為适當 : 增加文言文比例是完全正确且有必要的。教育部門之所以這樣做，最直接的應該是出于 : 這樣的考慮：學生完全可以從課堂以外的許多渠道，通過各种媒介學習到現當代的語言 : 文學知識，而在這個求新、求快的社會，文言文顯然不具備這樣好的條件，而且學生普 : 遍對文言文興趣不大，因而适當增加其在教材中的比重、提高文言文課堂教學在整個語 : 文教學中的地位就變得尤為重要了。筆者認為這是一种負責任的表現，而且事實上，這 : 樣做确實會帶來一些令我們感到欣喜的好處。沒錯，我們高中的時候基本上現代文都是一筆帶過（除了雷雨，茶館這種經典），其他大部分時間都在學習古文，背啊默啊考試啊反正很多很多…… 高考裡古詩文的鑒賞和默寫也佔了不小的比例呢 -- 我是這耀眼的瞬間是劃過天邊的剎那火燄我為你來看我不顧一切我將熄滅永不能再回來驚鴻一般短暫象夏花一樣絢爛 http://www.wretch.cc/blog/PeaceYoA -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 162.105.103.104