Re: [問題] 高年級回家作業
老師要有老師的堅持
你一定知道怎麼樣對孩子最好
要對自己的決定有信心
不要讓孩子的意見左右你
以我看來，你的作業份量並不多
不要讓孩子養成吵一吵老師就會改變的習慣喔
去年接四年級
班上孩子也有人說作業多
我的作法是 就花時間跟孩子討論這件事
首先，先討論"為什麼要有作業"
孩子得出來的結論是 是為了檢視自己的學習
作業也可以讓他們在家作加深加廣的練習
然後，我再問，作業出的多，最辛苦的是誰
他們很清楚的說"老師"
因為他們只要寫一份，老師要改30份
高年級的孩子是可以好好跟他們談的
一旦學生認同了你
再有類似的情況 自然有學生會幫老師說話
加油囉
※ 引述《sophiya ()》之銘言：
: 我是今年剛教書的新老師
: 被學校分派到五年級當級任
: 想請問..回家作業的份量應該要怎麼出
: 因為學生都會說我出的很多..不知是真還是假
: 我今天的回家作業是(星期五)
: 圈詞3遍(後來變為2遍..因為學生一直說太多..14個圈詞)
: 日記一篇(100個字以上)
: 數習甲本(10題小應用題)
: 請前輩給我一些意見..謝謝^^
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霹靂星球爆炸了 霹靂貓乘太空船逃出來逃出來
船上有最聰明的神貓 會隱形的虎貓
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有怪貓小凱貓 和霹靂貓王獅貓
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