Re: [問題] 導師不要越權?
※ 引述《yuenru (找回緣分)》之銘言:
: 身為國中菜鳥導師
: 因為是社會科 又是分科教學
: 處理班務的時間格外稀少
: 但第一次段考後
: 覺得成績太差 (各科)
: 就開始逼功課 施加壓力 更多出了幾項作業 和考卷
: 但今天 週末前的最後一堂課 某一二個學生發出怨言
: 「老師你管太多了!!!」
: 我覺得很生氣 又很受傷
: 難道我就只能管自己的那一科嗎?
: 回家後愈想愈難過 想就放手算了 什麼都不要管了
: 連早自習 午休 都不要出現在班上好了
: 想藉此一方面讓他們訓練自動自發 一方面讓他們覺得導師管是為他們好
: 很猶豫要不要實行.......
我不知道你帶的是幾年級
如果是一年級的話
此法萬萬不可實行~
一年級的學生沒有像你想得這麼厲害
絕對不可能什麼自動自發、
如果不說破 他們也絕對想不到導師這麼念是為他們好
根據以前前輩的經驗及我帶班第二年的感想
一定要先嚴後鬆 一開始不要對學生太好 不然以後想兇的話學生會討厭你
倒不如一開始先嚴一點、兇一點 讓學生先把常規建立好
以後對學生和顏悅色 學生才會覺得老師變得很好 也比較容易接受
如果你現在放手的話 大概只會讓班上越變越糟糕.....
然後我覺得導師不只是管自己的科目
本來就是全部的科目都有責任管好啊!!!
不然怎麼叫導師???連生活表現都要管了~何況是全部的課業表現??
忘記說 其實我也是非主科當導師(健教)
又被配到童軍、輔導活動 所以在班上的時間也很少
所以我都是利用早自修、中午吃飯、及放學時間管學生居多
一年級時也覺得時間太少 不夠管
不過到現在二年級了 其實一切也都上軌道啦~~共勉之喔~
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※ 編輯: tsc322 來自: 163.27.60.221 (11/12 21:15)
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